Comptes-rendus

Compte-rendu Réunion AME 49 

5 juin 2018 ESPE

Présents : Marité, Evelyne, MJosé, Catherine M., Valérie A., Valérie N., Philippe D., Françoise G., Laurence, Muriel, Béatrice, Céline, Bruno, Pascal, Philippe M., Pascale

Excusés : Françoise R, Gwenaelle, Christian, Hervé

1.   Retour sur la conférence de presse du 30 mai 2018

Article de presse vu par la FNAME qui a demandé à pouvoir le publier sur le site.

La conclusion de l’article gène Muriel qui aurait souhaité qu’on évoque les maîtres E qui arrêtent de circuler quand ils n’ont plus de frais.

L’AME 49 donne son accord pour cette publication sur le site de la FNAME.

Suite de cette conférence de presse : demande de recours gracieux auprès du DASEN (courriers individuels, soutenus par l’AME 49, envoyés au même moment par voie hiérarchique).

Philippe D, Pascale, Laurence, Céline sont partants.

Courrier de l’Ouest :

Document rédigé : présentation du RASED et de nos doléances.

Est-ce que quelqu’un rencontre le journaliste ou est-ce qu’on l’envoie ?

Si rencontre, il faut un psy, un G, un E.

Philippe D. voit avec Anne B. et Valérie K.

2.   Organisation du colloque de Rennes 26 au 29 septembre 2018

Hébergement : Auberge de Jeunesse à Rennes ?

Pourrait intéresser 12 personnes.

Catherine M. appelle l’AJ.

Hébergements aussi proposés par l’Office de tourisme.

3.   Fonctionnement de l’AME 49

Sondagepour savoir quelles sont les disponibilités des adhérents : 17 votants

Proposition de 4 réunions dans l’année.

Le mercredi matin remporte le plus d’adhésions (10), mais les angevins travaillent.

Le mardi soir (8) peut permettre à beaucoup de personnes de venir.

Lieu de réunion :     si mercredi matin, pas dans une école d’Angers.

                                   Chez quelqu’un ?

                                   Ailleurs qu’à Angers ?

Echanges de pratiques pourraient se faire en dehors des réunions AME, par sondage pour caler une date.

1^èredate en Septembre : mercredi 12 à 14 h 00 à Adrien Tigeot.

Prochaine rencontre le 27 juin chez Françoise G. à 19 h.

Elle offre l’apéritif.

Chacun apporte un plat.

4.   Postes RASED pourvus par des maîtres spécialisés autres que G ou E

Problème de la perte de spécificité sur les postes.

Quel fonctionnement à l’avenir sur des postes pourvus par des personnes titrées mais pas dans l’option ?

Risque de voir arriver des personnes qui souhaitent seulement quitter leur poste (usure des gens en SEGPA).

Courrier d’une personne titrée D, en mission d’appui sur poste E, voudrait rejoindre l’AME 49 pour se former. Un départ en formation lui a été refusé, puisque titrée dans une autre option, elle est censée détenir toutes les options.

Quelle position pour l’AME 49 ?

L’AME 49 ne peut pas refuser son adhésion. Lui préciser que l’AME 49 ne lui apportera pas de formation professionnelle.

5.   Journée de formation continue : bilan succinct, avenir

Non abordé

Compte-rendu de la réunion AME 49 

du mardi 22 mars 2018

Présents : Bruno, Philippe M., Pascale, 

Excusés : Muriel, Béatrice, Françoise G., Françoise R., Pascal,Christian, Gwenaelle,Catherine, Valérie N., Valérie A., Philippe D., Marité, Marie-José, Odile

Ordre du jour :

1)  Intervention journée ASH

Philippe recontacte Bruno Hubert pour fixer une date (en juin ?) en espérant que cela soit encore possible dans son agenda.

L’AME lui offre le déjeuner.

2)  Conférence de presse 18 avril

Réunion AME 49 maintenue le 18 avril, une partie de cette réunion sera consacrée à la conférence de presse, pour laquelle il faut être nombreux (heure pas encore connue).

Préparation de la conférence de presse le 12 avril à 17h30 à l’école Ch. Bénier.

Prévoir tous les arguments à mettre en avant (km, sommes, remboursements).

3)  Partage de pratique : la compréhension

Documents référencés :

« Je lis, je comprends » Groupe Prévention du 36 (Indre) à télécharger.

« Lire et lier »

Mimer des phrases lues / réactions des autres élèves qui ont aussi lu la phrase.

Stratégies pour lire au quotidien.

Langage et lecture (Oiseau Magique)

Devinettes de lecture

Je lis, je comprends – cycle 2 (SED)

Images séquentielles

Drôles de bobines

Je comprends / je ne comprends pas (Phrases avec mots difficiles ou pseudo-phrases)

Bien vu, bien lu

4)  Questions diverses :

-      audience DASEN du 10 avril : préparation faite le 14 mars dernier.

-      réunion inter-assos RASED : la date sera fixée après la conférence de presse.

Compte-rendu de la réunion AME 49 

du mardi 5 décembre 2017

Présents : Catherine, Pascal, Bruno, Evelyne, Béatrice, Philippe M.,  Pascale, Valérie, Muriel P., Françoise G.

1) Partage de pratique : présentation du Jeu des Trois Figures par Catherine qui a participé à la formation à Paris avec Serge Tisseron. 

Merci beaucoup à Catherine qui, après avoir mené sa séance avec nous a su répondre à toutes nos questions et interrogations. Merci aussi aux collègues qui ont accepté de jouer le jeu.

Vous pourrez trouver un extrait théorique fourni par Catherine sur le Jeu des Trois Figures à la fin du compte-rendu.

Une précision : aujourd'hui les Jeu des Trois figures n'est plus réservé aux seuls élèves de l'école maternelle.

2) Compte-rendu du CA de la FNAME du 24 novembre 2017

• Appel pour :-la commission colloque : environs 5 réunions par an
•                     -la commission formation FNAME
• Collectif RASED : il s'est réuni, un des syndicats doit lancer une grande enquête RASED sur tous les départements (participation REP+ avec CP à 12....)
• Ateliers philo organisé par l'AGSAS (info FNAME) : 3 personnes de  l'AME 49 inscrites pour le moment
• Colloque de Rennes du 26 au 29 septembre 2018 : la demande d'autorisation devra être envoyée fin juin pour être dans les temps. Recherchons bonnes volontés pour s'occuper de la réservation de l'hébergement collectif.
• Colloque 2019 à Niort : du 9 au 12 octobre ou du 16 au 19 octobre.
• 
  
• 3) Questions diverses

• Prochaine RIS  SNUipp: 31 janvier 2018 à 14h00. 
• ATTENTION changement de date de la réunion AME prévue le même jour . Elle est   reportée au mercredi 7 février à l'école Adrien Tigeot à 14 h00 (13h30 pour le CA).

            Concernant les frais de déplacement : une inspectrice de Montrevault a annulé 2 OM qui concernaient un dépassement d'enveloppe (syndicat informé). Ailleurs un inspecteur demande de faire un budget prévisionnel. 

• Point sur l'intervenant extérieur :

-Stéphanie Lamargot (analyse de la pratique) propose Laurent Lescouarch sur la co-intervention. La demande de l'AME porterait plus sur la posture, l'identité du maître E. Un mail va lui être envoyé en ce sens .

-Bruno Hubert : il travaille sur la médiation, l’entretien élève (protocole ) et la restitution à l’enseignant. Philippe M. prend des infos.

• Acquisitions : clés USB des colloques de Paris et Tours + « Interaction » du colloque de Brest.
• Denis a donné un grand nombre de livres à l'AME 49. Ces ouvrages (liste dans dernier compte-rendu) seront stockés à l'école Adrien Tigeot et pourront donc être empruntés à chaque réunion ayant lieu dans cette école. 
• Cotisation AME : erreur de 5 euros dans le calcul. Les chèques ayant été presque tous envoyés, le montant reste fixé à 35 euros pour cette année. 

Extrait du propos théorique du Jeu des Trois Figures :

• «... Enfin, pour éviter toute ambiguïté, précisons encore que ce jeu n'a évidemment aucune ambition  thérapeutique ! Si c'était le cas, il ne serait pas réalisé avec succès par des enseignants. Le jeu de rôle n'est pas du psychodrame. Celui-ci est pratiqué par des thérapeutes et on y pose habituellement deux questions que les enseignants ne doivent évidemment jamais formuler : «  Qu'est ce que tu as ressenti en jouant ce rôle ? » et/ou « Qu'est-ce que tu cherches à fuir en évitant de le jouer ? »Le but du psychodrame est de permettre à celui qui refuse l'identification à une victime de comprendre que c'est parce qu'il vit cette posture comme désorganisatrice. Dans le jeu de rôle proposé par les enseignants aux enfants des maternelles, le but est différent : il s'agit de dédramatiser les postures vécues comme dangereuses et de permettre à l'enfant de les envisager toutes afin de pouvoir chaque fois choisir celle qui est le mieux adaptée à la situation réelle qu'il traverse. En somme, d'élargir l'éventail des compétences sociales.C'est aussi pourquoi le Jeu des Trois Figures n'est pas non plus assimilable à une activité expressive ou créative. Il ne s'agit pas d'encourager le jeu libre, mais au contraire de poser des repères pour inciter les enfants à explorer des postures identificatoires qu'ils ont tendance à abandonner. 
• Cette activité, nous l'avions d'abord appelée le « plan B des maternelles ». Sa nécessité s'est en effet imposée à nous comme la seule alternative au plan de prévention de la violence précoce proposé par l'Inserm en 2007. A la politique de dépistage et de prise en charge individualisée des enfants supposés à risque, nous avons voulu en opposer une autre : non plus repérer certains d'entre eux, mais les aider tous. Les enfants qui se pensent en toutes circonstances comme victimes sont en effet aussi préoccupants que ceux qui adoptent en toutes circonstances une posture agressive. 
• En même temps, cette activité va bien au delà d'une simple opposition aux plans de dépistage précoce des enfants supposés « à risque ». Elle se veut aussi une alternative aux programmes d'apprentissage des habilités sociales en mettant l’accent sur le jeu de rôle comme moyen de mobiliser les couches profondes de la personnalité. Et elle obtient ce résultat en proposant aux enfants de s’identifier alternativement aux rôles d'agresseur, de victime et de redresseur de torts. C'est pourquoi nous l'avons finalement appelée le Jeu des Trois Figures. Parce que l'empathie peut s'apprendre , elle doit être enseignée. Mais il faut pour cela mobiliser le corps et certainement pas se contenter d'apprendre à l'enfant des formules de politesses qui l’inciteraient plutôt à l'hypocrisie sociale. »

Compte-rendu de l'Assemblée Générale

mercredi 8 novembre 2017

Présents : Bruno Dugleux, Muriel Proust, Pascale Nicolas-Cantet, Valérie Nalepa , Françoise Goizil, Marité Supiot, Philippe Maubon, Christian Rotureau, Françoise Rousseau, Catherine Maillet  (10 présents,  9 votants)

7 pouvoirs : Valérie Avranches, Laurence Piffeteau, Valérie Paccito, Béatrice Amiot, Céline Real, Eric Robin, Gwenaëlle Moal.

Le quorum est atteint, l'assemblée générale est ouverte.

1. bilan de l’année 2016-2017

- bilan moral :

Les points positifs de cette année :

+ le partage de pratique

+ les comptes rendus rédigés par des membres diff érents à chaque réunion

+ les rencontres inter associations (AREN 49 et AFPEN 49

+ les RIS

+ la journée de formation Agnès Thabuy organisée par l'AME

+ la stabilité du nombre d'adhérents (des arrivées compensent les départs)

Les nouveaux adhérents devront respecter la confidentialité des réunions et du contenu des CR.

Les points à améliorer :

+ améliorer et privilégier les temps de partage de pratique, en accordant un temps minimum( mais conséquent) au partage de pratique

+ L'association est toujours envahie par des décisions à prendre pour réagir à l’actualité des changements de politique éducative du MEN, du DSDEN ou de l’ASH. Par conséquent, il est décidé de contenir le temps imparti à ces décisions ou votes, et de réunir le CA une demi-heure avant le début de certaines réunions pour avancer les débats.

- bilan financier

           (voir tableau )

- vote des bilans

Les bilans sont votés à l'unanimité.

- renouvellement/élection du CA :

Muriel Proust et Pascal Colas entrent au CA.

2. tarif adhésion 2017-2018 :

La FNAME augmente de 5 euros, la cotisation FNAME passe ainsi à 30 euros.

La décision est prise de répercuter cette augmentation sur l'adhésion AME 49.

Elle sera de 35 euros.

Il faudra cette année utiliser une partie de l'excédent en organisant par exemple un temps de formation.

Veillez à régler votre cotisation de 35 euros, à l’ordre de l’AME 49, avant le 15 décembre à l’adresse suivante : 

Philippe MAUBON, la Rangeardière, 49080 BOUCHEMAINE

Au-delà de cette date, une pénalité de 10 euros sera appliquée, comme il a été décidé précédemment en réunion. Il faut pouvoir régler en temps et en heure la cotisation à la FNAME pour ne pas compliquer le travail du trésorier.

3. programmation des réunions AME pour l'année scolaire 2017/2018 et thème des partages de pratique de la 1^ère réunion

- mardi 5 décembre : école Jules Verne Angers : présentation du jeu des 3 figures (pour peut-être demander une formation au sein de l'AME)

- mercredi 31 janvier : à l'école Adrien Tigeot, 13h30 : le CA, 

                                    14h pour les autres membres : production d'écrit au cycle 2

- jeudi 22 mars : 17H30 à Charles Bénier , la compréhension

- mercredi 18 avril : à l’école Adrien Tigeot, 13h30 : le CA, 

                               14h pour les autres membres. Le thème sera défini selon les besoins et les temps de partage précédents à poursuivre ou non.

- mardi 5 juin : 17h30 à Charles Bénier, le thème sera défini selon les besoins et les temps de partage précédents à poursuivre ou non.

- mercredi 4 juillet : réunion festive, surprise chez Françoise Goizil.

                                      

4. demande de participation à nos réunions d'une enseignante en mission d'appui mais certifiée autre option

Les enseignantes peuvent adhérer de droit à l'AME sans participer aux décisions.

L'AME ne souhaite pas leur adhésion.

Vote lors de la consultation par mail : 3 pour, 10 contre

5. demande participation à l'analyse de pratique map /certifié autre option

L'avis consultatif réalisé par mail a été transmis à l'ASH : les adhérents s'étaient majoritairement exprimés contre leur participation à l'analyse de pratique.

Vote lors de la consultation par mail : 3 pour, 8 contre, 2 abstentions.

Un débat a cependant eu lieu. Voici qq arguments échangés :

L'enrichissement des séances par la présence de personnes d’une autre spécialité est à prendre en compte comme ça peut être le cas dans d’autres milieux professionnels comme le médico-social.

Attention à ce que la présence éventuels de ces collègues ne prenne pas la place de collègues certifiés E.

Nécessité de défendre notre spécificité comme les autres spé du RASED, les G et les Psys, qui n’ont plus à défendre leur particularité, l’ASH et la DSDEN ne la remettant pas en cause puisqu’il n’y a pas de map et donc pas d’éventualité de présence à leur ADP.

Cette position est aussi une façon de défendre une formation CAPPEI de qualité et en particulier vis-à-vis de l’aide pédagogique.

Pourquoi une telle question est débattue à l'AME alors que cette décision relève de l 'ASH ?

La demande de l’ASH paraît plutôt positive. L’ASH semble vouloir prendre en compte notre avis sur les questions qui concernent les maîtres E et poursuivre ce qui semble être un début de travail en commun mis en place depuis qq années avec la charte départementale.

6. retour AG FNAME

Les points discutés ont été surtout liés aux finances.

Le lieu du colloque en 2019 est Niort.

7. bilan de la RIS du 4 déc

Le point  qui a monopolisé le temps est la réforme du PPCR(parcours professionnels carrières et rémunérations).

Une autre RIS, hors temps de travail, devrait être programmé avant la fin de l’année civile.

8. intervenant journée de formation continue ASH

Un intervenant a été contacté, il propose un travail sur l'entretien élève.

Des recherches sont en cours sur l'entretien parent.

Un courrier devrait être adressé à l'ESPE pour avoir d'autres pistes.

9. divers

Denis Moulle a fait don de 17 ouvrages de pédagogie, didactique, recherche qui vont enrichir notre fond documentaire.

• « Mes premiers jeux avec les opérations » collection Les petits cahiers , Retz
• « Jeux pour écrire à l 'école élémentaire » , Michel Martin, collection Pédagogie pratique, Hachette éducation
• « Jeux pour lire » , Michel Martin, collection Pédagogie pratique à l'école, Hachette éducation
• « Dire, lire, écrire au jour le jour, plus de 100 ateliers quotidiens pour les cycles 2 et 3 » , Renée Léon, collection Pédagogie pratique, Hachette éducation
• « L'apprentissage de l'abstraction, méthodes pour une meilleure réussite de l'école », Britt-Mari Barth, Pédagogie Retz
• « Le savoir en construction, former à une pédagogie de la compréhension », Britt-Mari Barth, Retz
• « La gestion mentale à l'école, concept et fiches pratiques », sous la direction de Christiane Pébrel, Pédagogie Retz
• « Pratiques de l'oral », Fréderic François, Nathan pédagogie
• « Méthodes pour apprendre à l'école, au collège », Brigitte Chevalier, Nathan Pédagogie
• « La lecture, apprentissage, évaluation, perfectionnement », Alain Bentolila, Brigitte Chevalier, Danièle Falcoz-Vigne, Nathan
• « Ces enfants qui veulent apprendre » sous la direction de Laurence Lentin, Les éditions de l'atelier, éditions Quart Monde
• « Orthographone », répertoire G. Samson, BCH
• « Répertoire pour vérifier mon orthographe ou corriger mes erreurs », G. Samson, BCH
• « L'enfant apprenti lecteur », sous la direction de Gérard Chauveau, Martine Rémond et Eliane Rogovas-Chauveau, INRP l'Harmattan
• « Observatoire national de la lecture, CNDP, Éditions Odile Jacob
•  « Apprendre à lire », Observatoire national de la lecture, CNDP, Éditions Odile Jacob
• « Maîtriser la lecture », Observatoire national de la lecture, CNDP, Éditions Odile Jacob

Entre les membres du CA, après l’AG

Entrée de Muriel Proust au bureau (secrétaire adjointe) et de Pascal Colas au CA.

Sortie d’Hervé Crenn.

Le Bureau :

Bruno DUGLEUX, président

Françoise ROUSSEAU, vice-présidente

Philippe MAUBON, trésorier

Catherine MAILLET, secrétaire

Muriel PROUST secrétaire adjointe

Les membres responsables de missions au sein du CA, sont reconduits, avec : 

Béatrice AMIOT responsable documentaliste

Pascale NICOLAS-CANTET responsable site web

Céline REAL responsable diffusion documents et supports pédagogiques

Françoise ROUSSEAU, correspondante FNAME.

Pascal COLAS, responsable recherche intervenant extérieur 

Mission au sein de l’AME 49

Philippe DROUZY, responsable recherche intervenant extérieur.

Compte-rendu 

Réunion 27 septembre 2017

Présents : Bruno Dugleux, Pascal Colas, Christian Rotureau, Evelyne Chauveau, Pascale Nicolas-Cantet, Philippe Maubon, Françoise Goizil , Béatrice Amiot, Catherine Maillet

1.    le colloque

- présence à l'AG FNAME : Pascale et Philippe

- Qui serait intéressé par un repas le jeudi soir ? Où, combien de personnes ?

- organisation du colloque 2019 : à Angers ?

L'AME n'est pas volontaire, trop peu de personnes sont présentes aux réunions, et les présents ne sont pas favorables ; or, 10 personnes au minimum devraient travailler à cette organisation pendant un an (N-1) et même commencer l’année N -2. Ce point sera soumis lors de l'Assemblée générale.

- L'augmentation de la cotisation de la FNAME de 5 euros entraînera une augmentation de la cotisation à l'AME. Cette augmentation sera discutée lors de l'assemblée générale.

- Le colloque est un lieu propice à la recherche d'intervenant pour la journée de formation « ASH ». Se renseigner auprès de collègues, des intervenants ; voir aussi avec les collègues de Nantes s'il y a possibilité d'un temps de formation commun au sein de nos AME.

- un IEN demande l'emprunt de DVD des colloques de la biblio de l'AME. Cela ne pose pas de problème si l'usage est personnel.

2.   Rencontre inter assos RASED :

Les points à discuter : 

-     problème de la formation : manque de place pour l'analyse de pratique( 5 personnes de l'AME concernées), le montant alloué de 200 euros pour un formateur est insuffisant (l'AME ne participera plus); possibilité d'organiser une journée avec les 3 associations

-     frais de déplacement encore réduits ; transparence à demander

Quelles décisions à prendre en RIS ?

-     Équipement informatique

-     prévoir des départs en formation E car des collègues partent en retraite

Faut-il être accompagné de délégués syndicaux lors de la rencontre avec le DSDEN ou transmettre un compte rendu de la réunion aux syndicats afin d'acter les demandes lors des différentes commissions la CAPD ? 

3.  L’ADP

- Manque de places : Un courrier de l'association rédigé par Françoise R sera envoyé au DSDEN sous couvert de l'IEN ASH.

Chaque collègue concerné est invité à se signaler à l'ASH et demander à être ajouter à la liste ou à constituer un nouveau groupe.

-      Le courrier au DSDEN et à l’IEN ASH a été envoyé vendredi matin

-      Une demi-journée a été supprimée / l’an dernier

-      Nous demandons aux membres de l’AME qui ne l’ont pas réalisé d’envoyer(rapidement) un courrier à l’ASH pour déplorer leur non inscription à l’ADP faute de place pour appuyer la demande de l’AME effectuée dans ce sens auprès du DSDEN et de l’IEN ASH

4.   Journée formation AME-ASH 2017-18

-    Recherche d'intervenant : cibler un thème, un intervenant local ? (un courrier a été envoyé à Stéphanie Lamargot pour avoir des pistes)

-    Christian et Pascal sont d’accord pour commencer des recherches

-    Thèmes proposés : la lecture

                                   les entretiens parents(et enseignants, autres partenaires)

Le jeu des 3 figures : 4 collègues de l'AME ont été formées à cet outil. Les volontaires peuvent présenter le jeu lors d'une réunion AME mais ne peuvent y former  un groupe d'enseignants (les psy et les CPE ont cette mission). Cette formation se fait sous la houlette de Serge Tisseron durant 3 journées. 

Voir dernier courrier de la FNAME qui propose à nouveau la formation à Bordeaux et Paris(courrier du 16 sept).

5.   Questions diverses

-      RIS SNUIpp : a lieu le 16 octobre, penser à faire la demande d’autorisation d’absence minimum 48h avant.

 L'Assemblée Générale est fixée au 8 novembre à 13H30, à l’école Adrien Tigeot.

Compte-Rendu de la réunion AME 49 

du mercredi 10 mai 2017 – 14 h 

Ecole Adrien Tigeot – Angers

Présents : Bruno, Muriel, Philippe M., Philippe D., Béatrice, Céline (et Léandre), Marie-José, Pascale, Françoise G., Catherine

Excusés : Françoise R., Valérie N., Valérie A., Valérie P., Hervé, Gwenaelle, Christian

1)   Partage de pratiques : 

ORDO (Hatier) par Philippe Drouzy

Objectif de cet outil : travailler la prise d’informations pour GS, CP.

Support : images séquentielles, mais à utiliser différemment.

Protocole décrit pour chaque histoire très clair.

8 scenarii.

8 à 10 images par histoire, autant de textes.

Dans une enveloppe, des images qui racontent une histoire.

Au fur et à mesure, sortir les images et chercher des indices sur l’histoire (ordre des images indiqué dans le livre du maître). 

1^ère image : Chaque enfant observe l’image en silence.

Puis un temps pour dire ce qu’on voit. Noter les propositions des élèves.

Puis vient le temps des inférences, des hypothèses. Supprimer les propositions inadéquates.

Hypothèses sont notées. L’image est cachée ensuite.

2^ème image, même déroulement.

Validation de l’hypothèse précédente, ou invalidation. Faire du lien avec ce qui a été vu précédemment.

3^ème image, etc…

Puis un ou des textes sont sortis de l’enveloppe (différents degrés de difficulté selon le niveau des élèves), et utilisés pour  prendre des indices, comme dans les images.

Alternance textes/images.

Aiguiller les élèves dans la prise d’indices.

Puis présentation de l’histoire dans l’ordre.

Choix d’une image qui résumerait l’histoire, et qu’on pourrait coller sur l’enveloppe. Possibilité d’imaginer un titre.

Possibilité de lire le texte de chaque image à la fin pour reconstituer toute l’histoire.

Puis propositions d’images ou de textes supplémentaires. Les élèves doivent dire s’il (elle) peut appartenir à l’histoire.

Parallèlement, activité de progression d’une image à une autre. Travail de gauche à droite, sens de l’écriture et de la lecture. Travail du vocabulaire utilisé par la maîtresse en classe : devant, derrière, avant, après…

Promenade au Parc (atelier de l’oiseau magique) par Béatrice

Jeu de langage oral, où les élèves installent des personnages et objets divers sur un support magnétique.

Textes progressifs.

Utilisation vers l’écrit : Béa a réalisé une série de mots référents pour rendre les élèves autonomes dans la production d’écrit (CP / CE1)

A partir de l’histoire écrite, remettre les différents éléments en place sur le support magnétique.

Possibilité d’un travail de transmission orale de consignes entre deux enfants ou deux groupes et réalisation de la tâche.

2)   Journée de formation ASH du 30 mai 2017 à l’ESPE.

Intervention d’Agnès Thabuy, journée validée par l’ASH avec un budget de 200€.

Repas du midi pris en charge par l’AME 49, ainsi que les frais de déplacements.

Photocopie du billet de train pour la comptabilité. 

Sondage pour savoir qui vient au déjeuner (Le p’tit Resto), avec date butoir pour la réponse et communication des prix. Françoise G. se charge de l’organisation du temps de midi.

Contact avec l’ASH, pour savoir qui se charge de l’accueil et de la présentation lors de cette journée.

Demander à Mme Thabuy une petite synthèse de la présentation de son travail. Philippe M. veut bien se charger de la présentation si l’ASH ne le fait pas.

          Perspective pour 2017/2018 :

     Proposition de Marie-José : Benoît Fromage, fac de psycho d’Angers, auteur de    l’épreuve des trois arbres.

         Outil qui n’est pas réservé aux psychologues.

         Marie-José se renseigne sur les modalités auprès du formateur (durée, prix...)

    Puis, sondage auprès des adhérents pour avoir leur avis sur cette possibilité de formation.

       Demander à Betty Toux, lors de la prochaine séance d’analyse de la pratique, si elle a   des noms de formateurs à nous communiquer.

     Le 30 mai, journée à l’ESPE, contacter Christophe Doré, pour lui poser cette même question.

3)   Frais de déplacements:

        Enquête à renvoyer pour ce jour au SNU-Ipp.

       Réunion date à déterminer pour préparer la rencontre avec le DASEN, la lettre ouverte et la conférence de presse.

       Info circo de Durtal : ne pas déclarer au delà du budget alloué. Prévenir l’IEN dès que le budget est soldé.

        Renseigner les motifs des déplacements.

       Circo Ponts de Cé : Tout déclarer pour avoir une trace des frais engagés.

4)   Retour CA de la FNAME du 24 mars 2017:

·      Adhésions FNAME

        Baisse des adhérents à la FNAME : - 175 qu’en 2016. 

        3 AME n’ont pas renouvelé leur adhésion.

·      Finances :

       Trésorerie ok (63000€). 

·      Colloques :

Colloque de Tours excédentaire de 20 000€.

          Clé USB du colloque de Tours (25 à 30 €). 

Budget colloque Paris plus élevé (80000€). Besoin de 800 participants pour équilibrer les comptes.

Le colloque 2017 a lieu à Paris début octobre, à l’espace Charenton.

          Pas de parking aux alentours.

         Ouverture des portes sur un horaire très précis, entrée exigüe, fouille pour la sécurité.

    Croc’midi fortement conseillé (17 € les deux repas) car peu de possibilités de restauration  dans les environs proches.

     Soirée festive à 35 €, (repas et spectacle Cabaret à Montmartre à La Bonne Franquette),  limitée à 100 personnes.

     Réserver rapidement pour les personnes intéressées.

     Point sur l’hébergement le 1^er juin.

Colloque de Rennes aura lieu du 26 au 29 septembre 2018 dans une salle toute neuve : couvent des jacobins.

Choix des thèmes : E retenu, mais très proche de celui de Paris. Va devoir évoluer. Problèmes du comptage des voix différent selon les AME. A revoir pour l’an prochain. 

     Colloque 2019 : toutes les AME sont sollicitées. Une proposition en Ardèche, mais pas   de grosse ville, donc problème de salle.

·      Rencontre avec le ministère :

     Ministère convaincu d’avoir œuvré dans l’intérêt des RASED avec la mise en œuvre du CAPPEI… 

·      Formations :

    Formation jeu des Trois figures : Satisfaction, S. Tisseron est présent. Reconduction l’an prochain ?

   

   Action TAM TAM : étude doit être chapeautée par un labo pour être étiquetée « recherche-action ».

·      Postes RASED en France :

    Dans la Loire, 12 Enseignants Missionnés Personnes Ressources (EMPR)

    En Corrèze, il n’y a plus de G. Brigade EDEIS (Enseignants spécialisés toutes options qui se déplacent pour des élèves ayant un handicap)

·      Site de la FNAME :

   1 page par AME pour rendre plus visibles les actions départementales.

·      IREDU : 

   Les chercheurs ont conseillé de ne pas attaquer.  Utiliser le contenu de l’étude pour montrer l’intérêt des RASED. 

    Travail sur 5 points à retourner en faveur des RASED: 

-       anachronismes dans l’histoire des RASED

-       Choix des élèves

-       Stigmatisation

-       Problème de sortir les élèves de la classe

-        ?

·      Frais de déplacements :

06 et 31 : procès intentés et gagnés, qui ont abouti  au remboursement intégral de tous les frais de déplacements.

07 : remboursement quand budget soldé signalé

Budget « pôle ressources » envisagé dans certains départements, mais avec perte de frais pour les RASED.

Peu d’actions en cours pour un remboursement correct des frais sur les autres départements.

5)   Dernière réunion : 

     Sortie AME le 14 juin chez Philippe Drouzy à Bessé (Le Thoureil)

Compte rendu de la réunion AME 49 

du mardi 21/03/2017 à l’école Paul Valéry

Présents : Bruno Dugleux, Philippe Maubon, Catherine Maillet, Marie- José Robert, Valérie Avranche, Hervé Crenn, Jean- Marie Loiseau , Valérie Nalépa et Françoise Goizil.

Excusés : Pascale Nicolas-Cantet, Béatrice Amiot, Françoise Rousseau, Christian Rotureau, Céline Réal.

1)    Vote pour le colloque de Rennes 2018

C’est  le thème B « Penser/ Pensée »  qui arrive en tête avec 59 voies suivi du E  avec 55,       A avec 52, D 44 et le C  arrive en dernière position avec seulement 20 voies.

2)    Compte rendu de la RIS ( réunion avec le Snuipp) spécial RASED du 13/03/2017

Durant cette réunion qui a réuni beaucoup de collègues des RASED , il a principalement été question des frais de déplacement. Après avoir exposé les problèmes rencontrés dans les différents RASED, nous avons débattu des différents modes d’action. Christophe Rabin du Snuipp  qui animait la réunion  a retenu deux actions :

·    - Un tableau de frais de transport, auquel nous avons réfléchi ensemble, devrait être envoyé dans tous les RASED avant les vacances de printemps ou juste à la rentrée.

·    - Une réunion de préparation avec quelques membres de réseau est prévue pour le mercredi 5 avril afin de préparer une conférence de presse élargie à la problématique des RASED ainsi qu’une lettre ouverte / motion pour les conseils d’écoles et une semaine d’actions (du type, pas de voiture, tout en bus ou en vélo par exemple).

3)    Intervenants extérieurs/ Journée ASH

Agnès Thabuy  accepte d’intervenir pour 200 euros la journée, plus frais de transport.

Le budget de l’ASH étant de 200 euros, Bruno a demandé une rallonge à Mr Gromy  de 100 euros environ. Si le supplément demandé est refusé, les personnes ici présentes ont décidé de demander à tous les membres s’ils acceptaient qu’à titre exceptionnel  l’AME prenne en charge les frais de transport. C’est l’enquête urgente  qui a déjà été envoyée.

La date proposée par l’ASH n’étant qu’une proposition, Bruno va contacter Mme Thabuy pour lui demander ses disponibilités en mai et en juin plutôt qu’en juillet.

4)    Carte scolaire

Nous avons évoqué avec  Françoise R. au téléphone, la situation de Saumur avec la fermeture d’un demi-poste E, ou plutôt un glissement vers un demi - poste « expérimental » à l’hôpital en lien avec le CMP  qui serait couplé avec le demi -poste E  existant.

Une pétition à signer circule  pour défendre ce demi- poste.

5)     Fiche Bilan du RASED

L’ASH a tenu compte, dans l’ensemble, des remarques des représentants des RASED mais n’a pas  rajouté la rubrique « nombre de kms parcourus » qui aurait pu être une donnée intéressante sur  nos conditions de  travail.

6)    Projet de lecteur

Françoise R. étant absente,  cette intervention a été remise à plus tard.

Fin de la réunion à 19h30

Compte rendu de la réunion AME 49 

du jeudi 26 janvier 2017

1.     Thèmes du colloque 2018 :

  Propositions faites :

-       - Inter-relations entre les significations du sujet et la représentation du contexte (transfert)

-       - Du « déjà là » à la mise en œuvre de l’organisation cognitive (des représentations mentales à la transformation du savoir, quels chemins ?)

-       -  Les représentations, les images mentales

-        - Le transfert

-        - La métacognition

-        - Le décalage entre le monde de l’écrit de l’enfant et l’envie d’apprendre. Comment éveiller  le désir, la curiosité d’apprendre ? Quels leviers mettre en œuvre ?

-        - Relation avec la famille, que communiquer, comment construire une réelle communication ?

2.     Bilan de la charte départementale :

   Réunion le 8/02 pour faire le point de cette fiche bilan avec M. Gromy.

   Questionnements et remarques :

-        - Est-ce que toutes les circonscriptions utilisent ce document ?

-        - Comment ce bilan est utilisé par l’administration ?

-        - Difficultés par rapport aux termes utilisés : aide indirecte, aide soutenue (que met-on exactement derrière ces termes ?)

o   Aide soutenue, tous les élèves ?

o   Aide indirecte avec ou sans bilan avec l’élève ?

-        - Quel sens pour nombre de réponses par défaut ?

   Propositions d’ajouter à ce document :

-       - L’aide indirecte pour le maître E en précisant avec ou sans bilan(tableau p 13)

-       - Sous la rubrique « Nombre de réponses non apportées » ajouter entre parenthèses :  faute de moyens (en personnels, financiers), p14.

-       - Nombre de kms effectifs et remboursés(p 12)

3.     Partage des pratiques : le projet lecteur

A partir de documents apportés par Bruno, nous avons échangé sur ce thème. Thème qui sera poursuivi lors d’une prochaine réunion.

4.     Intervenants extérieurs/journée de formation :

Pas encore d’intervenant retenu. 

Propositions :

- J.P Lachaux : concentration, attention

- Entretien d’explicitation (Agnès THABUY)

Il est important de rappeler que c’est à nous de proposer et contacter l’intervenant. Si nous voulons une journée de formation , et qu’elle nous satisfasse.

5.     Questions diverses :

- Courrier au DASEN pour une visibilité de l’enveloppe, un montant insuffisant (frais de déplacements).

- Souhait d’une réunion syndicale sur les frais de déplacement avec les G, psy. Envisagée le 8 février, elle est reportée au 13 mars de 9h à 12h. Penser à demander une autorisation d’absence, une semaine à l’avance (à vérifier).

- Dropbox mise en ligne par Céline. Il faut accepter l’invitation qu’elle a envoyée le 26 janvier. Suivre les indications pour télécharger le logiciel. C’est plutôt simple à réaliser.

Compte-rendu de l'assemblée générale AME 49 du mercredi 7 décembre 2016

14 Présents : Philippe MAUBON, Bruno DUGLEUX, Valérie NALEPA, Valérie AVRANCHES, Françoise GOIZIL, Pascale NICOLAS-CANTET, Céline REAL, Philippe DROUZY, Béatrice AMIOT, Hervé CRENN, Catherine MAILLET, Valérie PACITO, Christian ROTUREAU, Marie-José ROBERT

5 Pouvoirs : Françoise ROUSSEAU, Odile MAÏGA, Jean-Marie LOISEAU, Laurence PIFFETEAU et Denis MOULLE.

Soit 19 participants à l’Assemblée Générale sur les 33 adhérents à l’AME 49 (dont les  4 adhérents de l’enseignement privé qui ont été informés).

1) Bilan de l’année 2015-2016

- Bilan moral présenté par Philippe MAUBON, président :

Les points positifs de cette année :

-  - Satisfaction d’avoir cette association départementale et de pouvoir être représentatif au niveau départemental et national. Le nombre d’adhérents à l’AME 49 est encore en augmentation.

-   - L’AME 49 a su se montrer active dans l’autoformation avec cette année 2 interventions : Françoise ROUSSEAU (travail autour des contes en pédagogie de remédiation) et Denis MOULLE (présentation de supports d’aide en mathématiques).

   - Rencontre inter-associations avec AFPEN, AREN et AME49 : temps d’échanges, de réflexions communes…qui se sont engagés et vont perdurer.

      - Rencontre avec le DASEN

    - Proposition à l’ASH dans le cadre de la formation continue pour obtenir plus qu’une journée. Obtenir du temps dégagé pour travail en autoformation autour d’un thème.

   - Mise en place d’une matinée syndicale pour aborder le sujet problématique des frais de déplacements et faire un point sur les postes.

Les points à améliorer dans l’année à venir :

    - La venue d’intervenants extérieurs au sein de l’AME.

    - Le partage des rôles et des missions au sein de l’AME. Multiplier les « petits » postes pour couvrir les fonctions au sein de l’association : prise en note du compte-rendu de séance, recherche d’intervenants, courriers, représentant de l’AME lors des réunions inter-associations…Les personnes qui prennent en  charge cette responsabilité s’engagent à aller jusqu’à son terme. L’association ne doit pas reposer uniquement sur les membres du bureau.

     - La mise en ligne sur le blog des outils présentés au sein de l’AME. L’hébergeur doit être un hébergeur de longue durée et accepter les documents assez lourds.

- Bilan financier présenté par Bruno DUGLEUX, trésorier :

Cf pièces jointes : comptes AME 2015-2016 et bilan financier AME 2015-2016.

Le solde des comptes est de 1197,60€ ce qui donne la possibilité de faire venir un intervenant extérieur. Il n’y aura pas la possibilité de travailler en commun avec les enseignants G qui ont déjà effectué leur choix.

Vote du bilan de l’année 2015-2016 :

      - Le bilan moral est voté à l’unanimité.

      - Le bilan financier est voté à l’unanimité.

Renouvellement des membres de Conseil d’Administration de l’AME49 :

   Les membres restants : Philippe MAUBON, Bruno DUGLEUX, Françoise ROUSSEAU, Pascale NICOLAS-CANTET, Béatrice AMIOT, Murielle PROUST

    Les membres entrants : Catherine MAILLET, Céline REAL, Hervé CRENN. L’entrée des 3 nouveaux membres a été votée à l’unanimité.

Au sein du bureau de l’AME49, Philippe MAUBON quitte la présidence et Murielle PROUST le poste de secrétaire. A l’issue de l’AG, le CA se réunira afin d’élire le nouveau bureau.

- Les missions au sein de l’AME49 :

     Béatrice AMIOT responsable documentaliste

     Pascale NICOLAS-CANTET responsable site web

     Céline REAL responsable diffusion documents et supports pédagogiques

     Philippe DROUZY et Hervé CRENN responsables recherche intervenants extérieurs

2) Rappel de la programmation des réunions AME 2016-2017

   - Jeudi 26/01/17 17h30 école Charles Bénier «Projet lecteur», compte-rendu rédigé par Valérie NALEPA,

   - Mardi 21/03/17 17h30 école Paul Valéry «Jeux et compléments de jeux», compte-rendu rédigé par Françoise GOIZIL

    - Mercredi 10/05/17 14h école Adrien Tigeot «Ordo» présenté par Philippe DROUZY, compte-rendu rédigé par Pascale NICOLAS-CANTET

     - Jeudi 01/06/17 17h30 école Charles Bénier «Tests et évaluations», compte-rendu rédigé par Philippe MAUBON

     - Mercredi 14/06/17 14h au Thoureil

3) Retour AG-FNAME du 16 novembre 2016

Le colloque 2017 se déroulera à Paris, celui de 2018 à Rennes organisé par l’AME35.

L’AME49 est régulièrement sollicitée pour l’organisation d’un colloque. Cela représente un travail conséquent sur une année pour un noyau de 5 à 6 personnes et l’engagement d’une équipe d’au moins 12 à 15 autres personnes. Il est à noter qu’à ce jour les adhérents de l’AME49 ne souhaitent pas s’engager dans cette « aventure ».

4) Préparation des réunions inter-associations AFPEN, AREN, AME49

Il semble aujourd’hui nécessaire de diffuser les informations d’une association à l’autre afin de faire connaître des situations qui peuvent être professionnellement difficiles et offrir la possibilité d’un soutien direct ou indirect.

   - Frais de déplacements : point par circonscription, proposition d’évoquer ces situations lors d’une matinée syndicale

    - Pôle ressources

   - Point sur les postes, les enseignants en mission d’appui au sein d’un RASED : des postes non-pourvus, 5 enseignants en mission d’appui

    - La formation

    - La situation délicate de la circonscription de Segré

5) Proposition d’intervenant à l’IEN ASH pour la journée de formation

6) Questions diverses : 

     - Montant de la cotisation : l’adhésion à la FNAME étant passée à 25€, il a été voté à 18 voix pour et 1 abstention, une adhésion à l’AME49 de 30€. Le règlement de la cotisation doit être effectué avant le 16/12/16. Après cette date il sera demandé pour toute adhésion la somme de 40€.

7) Réunion du nouveau CA pour définir les membres du Bureau

Le CA a élu :

     - Bruno DUGLEUX : président

     - Françoise ROUSSEAU : Vice-présidente et correspondante FNAME 

     - Philippe MAUBON : trésorier

     - Catherine MAILLET : secrétaire

     - Pascale-Nicolas CANTET : Webmaster

     - Béatrice AMIOT : gestion du fonds de documentation

     - Céline REAL : chargée de la mise en ligne des documents mutualisés

     - Hervé CRENN  chargé de la recherche d’intervenants

Angers le 8 décembre 2016

Compte-rendu rédigé par Marie Josée ROBERT

                                   signature

Approuvé par le président sortant Philippe MAUBON

                                   signature

Compte-rendu de la réunion AME 49 du mardi 18 novembre 2016

Présents : V. Nalépa, MJ Robert, B Amiot, F Goizil, V Avranches, P Nicolas-Cantet, JM Loiseau, B Dugleux, P Maubon et H Crenn

Excusée : F Rousseau

 1- L'assemblée générale de  l'AME 49 prévue ce jour est reportée au 7 décembre à 13h 45, à l'école Adrien Tigeot. En effet, celle-ci ne peut précéder l'assemblée générale de la FNAME qui se tiendra le 17 novembre à Tours

2- Colloque de Tours :

 Point sur l'organisation : hébergements et co-voiturages.

Se référer aux mails de Françoise Goizil et Philippe Maubon pour ces points.

Cette année, les consignes de sécurité sont renforcées : les valises et sacs de voyage ne sont pas acceptés sur le lieu du colloque au risque de se voir refuser l'accès.

Attention de prendre ses dispositions !

3- Collègues de l'enseignement privé

Présents lors de la dernière réunion de la FNAME, Françoise Rousseau et Philippe Maubon ont à nouveau abordé le problème de la présence des enseignants des écoles privées au sein de L'AME 49. Cela pose problème de façon spécifique dans notre département compte tenu de la place occupée par ces dernières.

Leur demande a déclenché une froideur voire une hostilité de la part de la grande majorité des adhérents de la FNAME qui refuse de considérer le Maine et Loire comme une particularité.

La FNAME considère en effet qu'il faut être ouvert et que dans la plupart des départements les enseignants du privé proposent des apports professionnels intéressants et permettent même dans certains cas d'assurer la survie d'AME.

Nous sommes donc considérés comme « sectaires ». Certains collègues (de la Sarthe par exemple) plus au courant de la situation locale ont tout de même soutenu notre point de vue.

L'inscription au colloque, via le net, et sa conséquence immédiate de devenir adhérent FNAME pour tous les enseignants conventionnés implique une présence au sein de l'AME 49 des enseignants du privé qui souhaiteraient en faire partie. Aussi la FNAME proposait de préciser que cette adhésion serait automatique sauf pour L'AME 49.

Enfin depuis la réunion de la FNAME, il a été proposé (par la FNAME)  de renvoyer les nouveaux adhérents enseignants dans les écoles privées de rejoindre des associations de départements voisins !

La proposition de la FNAME de notifier que "l’adhésion en ligne serait possible  sauf pour le Maine et Loire" pointerait du doigt notre association locale. Elle a fait l'objet d'un débat et d'un vote. 

9 votants ont choisi de refuser cette proposition, 1 s'est abstenu et 1 l'a acceptée.

4- Frais de déplacement

Christophe Rabin du SNUIPP 49 propose une demi-journée d'information  syndicale sur ce thème et réunissant l'ensemble des personnels concernés : membres de réseau, enseignants référents et conseillers pédagogiques. Les membres présents acceptent cette proposition. Elle sera transmise aux psychologues et maîtres G, le 1^er décembre lors de la rencontre inter-associations professionnelles.

5- Points divers

. L'accès au site a changé pour les nouveaux adhérents : Nom+prénom+mot de passe reçu par mail.

. Prochain colloque à Paris : les 4, 5, 6, et 7 octobre 2017

. La FNAME peut organiser un cycle de conférences de Serge Tisseron visant à former de futurs formateurs. Cette formation se ferait à PARIS durant 3 demi-journées. Chaque conférence revenant à 10 euros par participant.

Il faut donc des participants...

Compte tenu du climat d'insécurité et donc du risque d’annulation d’un colloque, l’expert-comptable de la FNAME a averti la FNAME et préconisé un « matelas » financier plus sécurisant. Aussi une augmentation de 5 euros des cotisations permettrait de diminuer le risque financier. Cette proposition sera faite lors de l’AG de la FNAME à Tours. Pour permettre à Bruno et Philippe de représenter la position de l’Ame 49. Les membres présents de l’ame49 ont débattu et voté.

Cette proposition a été acceptée à l’unanimité des votants.

. Une réunion inter-professionnelle (E, psy et G) doit avoir lieu le 1° décembre pour faire un bilan.

Compte-rendu de la réunion AME 49 du mercredi 28 septembre 2016                                      

Présents : Philippe M., Bruno, Jean Marie, Catherine, Valérie A., Françoise R., Françoise G., Béatrice, Valérie N., Hervé, Pascale, Marie José

Excusées : Odile, Céline

Point supplémentaire à ajouter à l’ordre du jour : validation doc FNAME sur le Pôle Ressource

1.     Point sur les postes :

- Durtal 3 rivières : G non pourvu, 1 E en formation, 1 fermeture E en juin

- Cholet Est : G non pourvu, 1 + ¾ Psy (+1/2 par rapport à l’an passé)

- PSLV : 1 G sur la circo, à mi-temps sur chaque antenne, 1

- Cholet Sèvre : 1 E + 1 G en formation

- Montrevault Sud Loire Bocage : 1 G en formation, Un 2^ème Psy vacataire à partir du 5/10, 1 E en congé formation jusqu’à mi-Mars

- Saumur : 1 G, 4 E, 1 psy, + 1 psy vacataire, 1 faisant fonction E à mi temps thérapeutique en moyen supplémentaire

- Angers Centre : 1 G à mi temps sur la circo et à mi temps sur Angers Est

- Angers Est : ½ G en plus

 2.     Dates des futures réunions

Il a été décidé de tenir compte des séances d’analyse de pratique. Cela permettra aux participants d’enchaîner les deux et d’éviter un déplacement.

Ma  8 /11/2016      à 17h30 AG

Me  7/12/2016       à 14h

Ma 26/01/2016      à 17h30

Je   21/03/2016      à 17h30

Me 10/05/2016      à 14h

Ma  1/06/2016       à 17h30

Me 14/06/2016      à 18h

 3.     Personnes avec Mission d’Appui au sein des RASED

En réponse à la demande d’aide d’une personne avec mission d’appui au sein des RASED, il nous semble souhaitable de renvoyer les personnes nommées sur ces postes, vers l’ASH.

L’ASH leur a proposé un accompagnement de 50h en préparation à l’examen du CAPA SH en candidat libre. C’est à l’ASH de les aider sur leurs postes et de préciser le contenu des 50h proposées.

L’institution ne leur propose pas une formation de maître E, nous n’en ferons pas une de substitution.

Adhésion à l’AME 49 pour ces personnes : l’AME 49 n’est pas favorable à l’adhésion de personnes non certifiées, et n’étant pas en cours de certification.

 4.     Inscriptions à l’AME 49 pour 2017 via la FNAME : enseignants du privé

5 demandes d’enseignants du privé,

dont 4 personnes inscrites directement par la FNAME, et de ce fait membres de l’AME 49, sans consultation de notre association. L’année dernière la quote-part des adhérents du privé n’a pas été reversée à l’AME 49.

Philippe leur a répondu par mail en expliquant que les statuts de la FNAME leur donnent un statut de membres honoraires, mais que l’AME 49 a été créée et fonctionne avec des enseignants du public.

Ce sujet sera relancé au prochain CA de la FNAME le 30/09/2016, auquel se rendront Françoise R. et Philippe, d’autant que dans les statuts de la FNAME, on parle de « maîtres E et assimilés ( ???) de l’EDUCATION NATIONALE ».

5.     Nouveau secrétaire en remplacement de Muriel, actuellement en congé formation (jusqu’en mars 2017)

Proposition de Françoise R. : secrétariat collégial en attendant le retour de Muriel, si elle souhaite reprendre son poste ?

Préciser l’ensemble des missions d’un secrétaire.

1 personne prendrait en charge les ordres du jour : Françoise R. le 8/11/16

Hervé ferait le compte rendu du 8 novembre 2016 (AG)

Marie José peut faire le compte rendu du 7 décembre 2016

Valérie N. ferait le compte rendu du 26 janvier 2017

Françoise G. ferait le compte rendu du 21 mars2017

 6.     Inscriptions au plan de formation sur GAÏA

Journée de formation ASH, sur un thème proposé par l’AME 49.

Cela suppose de contacter rapidement un intervenant, qui accepte de venir pour une somme modique (200 €).

Proposition de JeanMarie : JeanPhilippe LACHAUX Lyon ?

Chercheur sur l’attention avec expérimentation en écoles et collèges.

Possibilité de se mettre en commun avec les G ? Françoise R. pense à une intervenante entendue lors du congrès FNAREN à Nantes en juin dernier. A préciser.

 7.     Le CA de la FNAME

Validation du document « pôle ressource » de la FNAME : à l’unanimité

 8.     Le colloque de la FNAME

Françoise G., point sur l’hébergement pour le colloque, à l’hôtel IBIS Budget.

Parking souterrain facturé 5€ par jour par véhicule, à réserver ?

Courrier de rappel aux adhérents, indiquant que les personnes inscrites s’engagent à régler leur chambre, afin de ne pas pénaliser les autres personnes.

Prévoir lors de la prochaine réunion l’organisation des voitures pour le co voiturage.

Françoise envoie un tableau avec l’organisation des chambres et les nuitées, pour prévoir les voitures.

Philippe et Bruno assisteront à l’AG de la FNAME, du mercredi 16 novembre si l’AME 49 prend en charge leur nuitée.

           

 9.     Questions diverses

Frais de déplacements seront évoqués à la prochaine réunion.

Compte rendu de la rencontre avec le DASEN en juin.

L’AME 49 lance un appel à candidature pour le renouvellement du bureau lors de l’AG du 8/11/2016.

Fin de la réunion à 17h.

Compte-rendu de la réunion AME 49 du mardi 10 mai 2016

Présents : Catherine, Valérie A., Hervé, Pascale,  Valérie N., Bruno, Denis, Philippe, Françoise G., Muriel P .

1) Point sur les postes 

- question : un enseignant peut-il demander un poste E à titre provisoire sans entretien ?

- plus de E sur Segré à la rentrée sauf si appel à candidature

- départs en retraite : 2 E 

- 1 départ en formation E

- 2 départs en formation G d' 1 maître E et d'1 maître de soutien sur un poste G aujourd’hui

- 2  congés de  formation acceptés pour des maîtres E (1 temps complet + 1 temps partiel)  

2) Retour sur la réunion inter associations le 3 mai 2016 : 2 G , 3 psy, 2 E (Philippe et Bruno)

- il a été  envisagé de programmer  des réunions régulières :  3 réunions inter asso pourraient désormais avoir lieu dans l'année.

- échanges sur le pôle ressource

- l’AFPEN a offert les actes du congrès d'Angers à l’AME 49

- Les G (au sujet de leur congrès ) et les psy ont rencontré le DASEN  cette année .

- les 3 asso se sont mises d'accord pour rencontrer ensemble le DASEN et l'inspecteur ASH . Un courrier de demande d’audience est en cours.

Points qui seront mis en avant pour cette rencontre 

- La formation initiale 

- La formation continue : les psy n’ont pas d’analyse de pratique mais 3 jours de rencontre entre eux (un psy se charge de l’organisation). Demande des E d’obtenir également 3 jours de formation .

- Frais de déplacements : tout le monde souffre d’une baisse de budget. Voir les textes par rapport à l’autorisation de circuler (ordre de mission). Décision commune à suivre ?

3) Le colloque des G : refaire le point par mail

4) Le colloque de la FNAME  à Tours : l’auberge de jeunesse n’existe plus. Françoise G. a fait des recherches, il faut appeler l’office du tourisme. Elle nous tient au courant. 

5) Sortie du 22 juin : est-ce trop loin d’aller à St Florent le Vieil ?

6) Le bureau : Philippe informe qu’il quittera le poste de président pour le faire tourner. Nous invitons les adhérents à réfléchir pour entrer dans le bureau. C'est un moyen intéressant de « vivre » un peu plus l'association en ayant par exemple connaissance des échanges de mails pour préparer une réunion, un courrier.... . Possibilité de prendre un poste peu contraignant . N'hésitez pas à vous faire connaître . 

7) Intervention de Denis sur les mathématiques : Les jeux qui « marchent  »  bien en séance .

- Numération, calcul mental, jeux de logique  à travailler en priorité en  mathématiques

- Appui sur les travaux de Vinais , François Boule et  Catherine Berdonneau : « comment aider les élèves en mathématiques ? » (Hachette)

- Intérêt de la bipartition (l’adulte explique puis l’élève prend le rôle du maître pour expliquer aux autres élèves) 

- Tableaux de nombres de Berdonneau, avec caches différents, caches superposables, points attribués selon la difficulté 

- Le puzzle des nombres

- Le tableau des familles de nombres 

- Le jeu des petits chevaux de Berdonneau, avec un nombre cible par exemple (l’élève doit anticiper s’il veut jouer ou non pour ne pas retourner au début s’il dépasse le nombre cible). 

- Les parcours : poser deux jetons sur le tableau des nombres, qu’est-ce qui s’est passé ? (on a  ajouté deux dizaines…

- Situation de recherche : les nombres qui évitent leurs « voisins » (2 ne doit être ni à côté de 1 ni à côté de 3)

Merci à Denis pour sa présentation. Il nous a laissé des planches de jeux numériques qu'il offre  à l'Ame49. Nous les regroupons dans une pochette qui pourra tourner entre les adhérents et enrichir notre fond de documentation, Valérie Avranches est partie avec ce matériel.

Compte rendu de la réunion AME 49 du mercredi 16 mars 2016

Présents : Valérie, Sergine, Françoise G., Bruno, Muriel P., Béatrice, Philippe M., Marie-José

Excusés : Françoise R., Pascale, Gilles, Christian, Céline, Christine, Hervé, Gwenaëlle, Pascal

1) Les nouveaux délégués de l’AFPEN proposent une rencontre psy/E/G

Nous envisageons de demander un rendez-vous avec le DASEN (E/psy/G) et (ou) l’Ien ASH.

         

Points à aborder :

• les départs en formation CAPASH
• les faisant -fonction
• la préparation CAPASH
• la formation continue : poursuivre le budget et l'augmenter si possible pour faire venir un enseignant chercheur ou autre professionnel toute la journée sur temps scolaire.
• Poursuivre l'analyse de la pratique
• Les frais de déplacements (Le RASED de Cholet Est va sans doute arrêter de circuler car plus de frais de déplacements).  

2) Point sur les postes E/G/PSY

Pouvez-vous renvoyer rapidement l'état des postes de votre RASED à Bruno avant la rencontre avec le DASEN, c’est-à-dire dès que possible, on pourra croiser nos infos avec les G et les Psy que l’on doit rencontrer pour cette rencontre.

Ne pas oublier de spécifier les ff(faisant fonction).

Quelques infos :

Le poste E sur Tiercé va être supprimé (faisant fonction). Il deviendrait 2 demi- postes de maître G sur Angers Est et Angers centre.

Pas de départ en formation E cette année en Maine et Loire. Inquiétude d'une formation en candidat libre puisque la question a été posée à des candidats cette année.

En Sarthe et en Mayenne entre 18 et 24 h de formation, préparation et présentation en candidats libres. 

3) Point sur la bibliothèque

Rapportez ou faites passer votre (vos) livre (s) emprunté(s) pour la prochaine réunion .

Achat d’une valise plus grande à prévoir. 

4) Prochaine réunion

Nous allons demander à Denis s’il accepte de continuer son intervention sur les jeux mathématiques.

Elle est prévue le mardi 10 mai, mais peut-être qu’il y aurait plus de monde le mercredi 11 mai.

Nous ferons un petit sondage auprès des membres.

5) Recherche de document : 

Le dernier texte ou la référence, paru en 2015 semble-t-il, et qui définit nos obligations horaires, et en particulier détermine le temps de synthèse sur et hors temps scolaire. 

Compte-rendu de la réunion AME 49 
du mercredi 20 janvier 2016

Présents : Philippe M., Françoise R., Valérie N., Muriel, Bruno, Marie José, Catherine M., Valérie A., Hervé, Pascale

Excusés : Gilles, Françoise G., Christian, Céline, Béatrice, Pascal

1) Complément de bilan du CA FNAME du 22 nov 2015 (Bruno)

Question sur les adhésions des enseignants du privé non abordée, car sujet sensible. Suite au vote effectué à Orléans, cela nécessiterait de changer les statuts de la FNAME (nous sommes une Fédération et pas une Association).

Est-ce TAC qui bloque le sujet, ou est-ce l’ensemble du Bureau ? Il semblerait que ce soit le Bureau.

L’AME 49 regrette que le sujet ne soit pas évoqué, et que certains points ne puissent être modifiés, qui permettraient d’éviter les problèmes liés à l’adhésion des enseignants du privé.

Vérifier l’adhésion à la FNAME en ligne, qui n’inclut pas l’adhésion à l’AME 49.

Actuellement les enseignantes du privé ne sont pas adhérentes de l’AME 49.

Prochain CA FNAME le 22 janvier 2016, personne de l’AME 49 ne s’y rendra (difficulté d’organisation), mais nous y serons représentés car nous avons donné notre bon pour pouvoir à l’AME 53, en la personne de Marie HONORE-COURTOIS.

Le suivant aura lieu en avril 2016 : Philippe M. et Françoise R. envisagent d’y assister tous les deux.  La FNAME prenant en charge un trajet, la prise en charge du second trajet par l’AME 49 est votée à l’unanimité.

Bruno s'investit au niveau de la FNAME en tant que relecteur pour la commission finances.

2) Propositions de thèmes pour le colloque 2017 en Ile de France:

Les résultats des votes des adhérents de l’AME 49 sont les suivants :

5  (35 points) Recherche (neurosciences) : connaissances sur l’apprentissage de la lecture et du logico -mathématique

6  (24 points) Difficulté scolaire : une histoire plurielle psychologie, sociologie, pédagogie

2     (23 points) Le processus d’apprentissage

4     (17 points) Apprendre à apprendre

1     (14 points)  Le concept d’évaluation

3     (2 points) Le maître E face aux troubles cognitifs et le risque de médicalisation

3) Intervention François BOULE

F. Boule accepte de venir faire une intervention pour les maîtres E pour un défraiement modique de 200 €.

L’AME 49 propose de lui offrir un repas au restaurant et de lui faire un cadeau (vin d’Anjou par exemple).

Choix d’une date : F. Boule souhaiterait que cela puisse se faire après le 6 mars, à l’exclusion du 23.

Proposition du mardi 8 ou du jeudi 10 mars 2016.

Envisager un lieu à proximité de la gare : Lycée Chevrollier, Collège Jean Mermoz, collège J. Vilar ? 

A voir avec M. Gromy

Choix d’horaires : 13h 30 -  16 h 30

Arrivée possible de Dijon à 11h30, départ à 17h30.

Choix de pistes pour un sujet d’intervention : 

Rappel des propositions émises l’an dernier par les adhérents de l’AME 49, pour un intervenant en maths.

F. Boule a fait une conférence sur « la construction de l’espace, activités logiques et remédiations », qui nous semble intéressante. Philippe va lui demander d’aborder ce sujet en l’illustrant par des exemples de jeux mathématiques, en tenant compte de nos spécificités et problématiques de maîtres E.

Voir avec Denis s’il accepterait de présenter F. Boule, et obtenir l’autorisation de M. Gromy pour cela.

L’AME 49 demande à l’ASH une journée de formation pour les maîtres E, avec temps de mutualisation autour des mathématiques le matin, et intervention de F. Boule l’après-midi.

4) Point sur les adhésions

Véronique G.,  Kristell et Gwen n’ont pas réglé leur cotisation. 

Kristell et Gwen ont répondu que c’était en cours. Françoise voit avec Véronique lundi.

RAPPEL : Un surcoût de 10 € avait été voté pour les retardataires lors de la dernière AG.

Cela sera appliqué à partir de l’an prochain, avec la date butoir du 15 décembre.

5) Intervention de Françoise R. : 

« Le conte en pédagogie de re-médiation »

Elaboration d’un power-point sur le principe du Kamishibaï, à partir de différents contes, utilisation de Playmobil et de marionnettes.

Construction d’un loto de scènes réalisées avec des Playmobil et de phrases à associer (thème de la ferme par exemple) : 

Les élèves réalisent une scène en jouant aux Playmobil.

Photo de la scène.

Ecriture d’une phrase descriptive de la scène dans le cahier.

Transcription sur l’ordinateur par le maître E.

Cahiers de vocabulaire, d’analogies (verbes) et de « pareils » (noms), mis en place lors des premières séances.

Réglettes de syllabes (tableau de syllabes découpé en réglettes).

Album « Derrière la très haute montagne » Bayard jeunesse, de Marie Hélène DELVAL et Carme Solé VENDRELL.

Fin de la réunion à 16h25, par la dégustation d’une galette !

Compte rendu de la réunion AME 49 du 18 novembre 2015

14h : réunion du bureau, Assemblée Générale extraordinaire pour renouveler les membres du bureau.

Définition des membres du bureau :

Président                 Philippe M.

Vice Présidente  et relations FNAME Françoise R.

Trésorier                 Bruno

Secrétaire         Muriel

Blog                 Pascale

Bibliothèque         Béatrice

14h30 : réunion AME 49

Présents : Philippe M., Bruno, Muriel, Béatrice, Denis, Pascal, Hervé, Valérie A., Françoise G., Pascale

Excusés : Céline, Gilles, Marie José, Françoise R., Catherine, Kristell, Jean Marie, Gwenaëlle

7 pouvoirs, le quorum est atteint.

1) Adhésions des enseignants spécialisés de l’enseignement privé :

3 personnes de l’enseignement privé souhaitent adhérer à l’AME 49.

Après consultation de la FNAME pour lui exposer le débat que ces adhésions suscitent, voici la réponse de Thérèse AUZOU-CAILLEMET, présidente de la FNAME

Cher collègue,

Merci de nous avoir informés et nous avoir interrogés au sujet de cette problématique du privé/public, certes ancienne, mais réactivée par les possibilités d’inscriptions/adhésions au colloque. Nous l’avons ajoutée aux questions diverses du prochain CA.

En 2008, après un an de travail d’une commission Statut, il avait été voté en AG à Châtellerault le Règlement intérieur qui stipulait déjà comme suit :

La Fédération Nationale des Associations de Maîtres E dont la composition est définie à l’article 3 des statuts ne peut agréer que les associations dont les statuts sont en accord avec les siens et avec ce règlement intérieur. Toute association qui poursuit les mêmes buts que la FNAME peut demander son adhésion.                                       

Les associations composées de membres actifs, de membres associés et de membres honoraires définis ci-dessous seront agréées conformément au règlement intérieur en vigueur, avec nécessité d’une majorité de membres actifs.  

                  

Membres actifs :                                                          

- enseignants de l’école publique titulaires du CAPASH option E, C.A.P.S.A.I.S. option E, C.A.E.I. D.I. ou R.P.P. ou diplôme équivalent                                                        

Les membres actifs ont voix délibérative.    

                                                      

Membres associés :                                                                             

-  enseignants spécialisés d’autres options                                

-  enseignants en cours de formation CAPASH ou 2CASH ou diplôme équivalent

-  enseignants faisant fonction sur poste d’enseignant spécialisé                        

Les membres associés ont voix délibérative.        

                                             

Membres honoraires :

-  retraités, conseillers pédagogiques, psychologues,

   -  enseignants d'établissements privés sous contrat.

éducateurs spécialisés, orthophonistes, universitaires.

Les membres honoraires ont voix consultative.   

           

 Autonomie des associations départementales                                      

Article 3                                   

Les associations doivent se conformer aux décisions prises en conseil d’administration et en assemblée générale

L’AG d’Orléans en 2013 a seulement ajouté à ce paragraphe “Membres d’honneur : - personnes morales et physiques, ayant rendu des services à l’association ou l’ayant présidée. Les membres d’honneur sont exonérés de cotisation et ont voix consultative.”

Par conséquent, ce règlement intérieur a été validé à deux reprises à la majorité des voix en Assemblée Générale. S’il a fait l’objet de discussions, celles-ci ont largement eu le temps de s’exprimer. Aucun fait nouveau ne semble justifier une révision.  A l’inverse, les évènement de vendredi dernier nous infléchiraient encore davantage vers l’ouverture, la tolérance et l’union plutôt qu’à entrer dans le jeu d’une division du monde et d’un manichéisme scolaire.

Bien sûr, conformément à nos statuts, vous pouvez demander à ce que soit revu ce règlement avec la mise en place d’une 3ème commission qui travaillerait sur ce sujet. Cette décision devra évidemment être validée par le CA.

En attendant, vous comprendrez bien que notre rôle de Bureau de fédération est bien entendu de faire respecter ce Règlement intérieur qui représente le cadre de ce qui nous anime tous autour de la FNAME, cadre démocratique, voté par votre propre association au sein de la Fédération. 

Rappelons que les enseignants du privé comme les non-spécialisés n’ont que voix consultative, ils ne peuvent pas voter et donc infléchir des décisions, pas plus qu’ils ne peuvent faire partie du bureau ou d’une commission. Leur adhésion est militante avec le même objectif commun : l’intérêt des élèves en difficultés et le développement des aides spécialisées et des RASED pour une école plus juste.

À bientôt de vos nouvelles d'AG,

FNAMicalEment,

Pour le bureau,

TAC

- Différence entre membres honoraires et membres d’honneur (ceux ci ont été ajoutés aux statuts en plus des membres honoraires).

- Les AME doivent se conformer aux statuts de la FNAME, on ne peut donc pas soumettre l’adhésion des 3 collègues du privé à un vote au sein de l’AME 49.

- Par contre nous nous interrogeons et les avis des membres présents divergent : 

Certains sont prêts à quitter l’AME 49 si les enseignants de l’enseignement du privé adhèrent et que de ce fait, les adhérents n’ont pas tous le même statut, ne peuvent pas tous assister à toutes les réunions, ne défendent pas tous les valeurs de l’école publique.

- Problème de l’adhésion directe auprès de la FNAME pour assister au colloque, avec inscription en cascade à l’AME 49 ensuite. 

Philippe indique qu’il souhaiterait faire remonter cela à la FNAME afin que les inscriptions se fassent d’abord auprès des AME, qui feraient remonter à la FNAME. Bruno proposera cela lors du prochain CA du 27 novembre.

- Voir la possibilité d’adhérer à la FNAME sans adhérer à l’AME.

- D’autres membres de l’AME 49 pensent que les collègues du privé sont vraisemblablement très motivés s’ils souhaitent adhérer à l’AME, et qu’ils peuvent enrichir nos échanges.

- Idéologiquement, difficulté d’offrir un cadre de formation et d’échanges aux collègues du privé mis en place par des enseignants du public.

Demandes à évoquer lors du CA de la FNAME du 27/11/2015 par Bruno (votées à l’unanimité) :

- Adhésions directement auprès des AME, qui reversent la part à la FNAME, et non l’inverse.

- Demande d’ajout de l’appellation « de l’Éducation Nationale » au nom de la FNAME, comme c’est le cas pour la FNAREN et l’AFPEN.

- Modification du règlement intérieur de la FNAME concernant les adhésions de membres honoraires : qu’elles soient soumises à cooptation.

2) Agenda des réunions AME de l’année 2015/2016

Pour les réunions qui auront lieu le mardi soir, une confirmation de présence sera demandée, afin d’éviter de se retrouver trop peu nombreux.

Mardi 15 décembre de 17h30 à 19h30 au RASED de l’école Charles Bénier, rue de la Béjonnière à Angers (voir avec Françoise R. si elle peut reprendre l’exposé commencé l’an dernier sur la médiation powerpoint).

Mercredi 20 janvier de 14h00 à 16h00 à l’école Adrien Tigeot à Angers.

Mercredi 16 mars de 14h00 à 16h00 à l’école Adrien Tigeot à Angers.

Mardi 10 mai de 17h30 à 19h30 au RASED de l’école Charles Bénier à Angers.

Mercredi 22 juin : pique-nique et randonnée

3) Propositions de thèmes pour le colloque FNAME de Paris (2017) à présenter au CA du 27/11/2015

Françoise R.

"Interdépendance apprentissages et développement global de l'enfant"

La part des apprentissages spontanés et des apprentissages imposés

Souffrance narcissique liée aux apprentissages, même positifs.

Mécanismes de défense de la pensée (régressions et souffrances masquées)

Conséquences des apprentissages sur l’enfant.

Muriel : 

Maître E /personne ressource : lien école/famille/élève

Leçons / devoirs à la maison, sources éventuelles de conflits : quels autres liens à construire après la classe ?

Autres propositions en lien avec ce thème :

Traitement des équipes éducatives

Entretiens école / famille

Tous les points de l’ordre du jour n’ont pu être traités, faute de temps. Certains points seront abordés par mails, afin de gagner du temps.

Les autres seront vus lors de la prochaine réunion.

Fin de la réunion à 16h50.

Compte-rendu de l'Assemblée Générale AME 49 et de la réunion

du 14 octobre 2015

Présents: Françoise G., Valérie P., Béatrice, Hervé, Bruno, Pascal, Odile, Valérie A., Catherine, Philippe M., Pascale, Muriel

8 bons pour pouvoir, le quorum pour les votes est atteint.

     1) Bilan d'activité

Trente adhérents cette année, plaisir de se retrouver à chaque réunion ainsi qu'au colloque : deux bonnes raisons pour Philippe de ressentir une certaine fierté d'être coprésident de l'AME 49.

D’autant plus que cette année a été assez dense :

- nombreuses réunions avec, entre autres, la mise en commun des expériences professionnelles : Pascal pour le projet lecteur, Denis pour les jeux mathématiques, Françoise R. pour une remédiation avec power point , à reprendre cette année.

Ces échanges sont à continuer,

- le travail avec l'IA (qui nous a beaucoup mobilisés au niveau du temps et particulièrement les coprésidents).

Perspectives pour 2015/2016 :

- planifier les interventions de chacun (mise en commun des expériences professionnelles),

- choisir un ou plusieurs intervenants (pour répondre à la demande de l'ASH et de l'AME).

- continuer le partage des tâches au sein de l'AME: Béatrice s'occupe de la bibliothèque, Pascal partage des documents, Françoise G. s'est occupé de l'hébergement pour le colloque (et souhaite continuer),  Pascale diffuse nos documents sur internet (blog), idée de faire une banque de données,

- le bureau de l'AME ne peut pas être assimilé à un syndicat, les coprésidents ne peuvent pas répondre aux difficultés de chacun  (ex : dates pour l'analyse de la pratique...), beaucoup de temps consacré à ces demandes et confusion des rôles,

- un(e) adhérent(e) pourrait être un relais auprès de l'ASH.

Philippe regrette le départ de Pascale en tant que coprésidente.

Le bilan d'activité est approuvé à l'unanimité.

2) Rapport financier

Solde des comptes au 1er septembre 2015 : 1257,25 euros (environ 20 euros de moins que l'an dernier).

Peu de mouvements liés aux achats de livres et autres. L'augmentation de la cotisation ne se justifie donc pas cette année.

Remarque : La FNAME doit reverser une somme pour les 4 nouveaux adhérents.

Adhésions :  il est demandé aux adhérents qui étaient à l'hôtel « première Classe » lors du colloque de donner un euro de plus pour  l'adhésion (26 euros au lieu de 25 pour les autres) car Valérie P., compte-tenu du nombre d'inscrits à l'hôtel, était seule dans une chambre mais l'a payée entièrement.

Acquisition d'ouvrages en octobre 2015 : « Interaction » de Brest, dernier RETZ, « Rapport sur les inégalités en France » (observatoire des inégalités).

Le rapport financier est approuvé à l'unanimité.

3) Renouvellement du bureau

Pascale Nicolas-Cantet reste dans le bureau mais démissionne du poste de coprésidente.

Bruno Dugleux se propose pour prendre ce poste. La décision sera prise lors d'une réunion de bureau.

Appel aux adhérents pour entrer dans le bureau en tant que trésorier.

Nouvelle assemblée générale extraordinaire prévue pour l'entrée d'un nouveau membre dans le bureau (poste de trésorier). Cette AG aura lieu avant une réunion de l'AME.

Fin de l'AG autour d'un verre et cadeau offert à Pascale en remerciement de son investissement pour le poste de coprésidente qu'elle quitte ce jour.

Réunion AME du 14/10/15

Résultat du vote des adhérents de l’AME concernant les noms d'intervenants à proposer à O. Gromy pour les journées de formation inscrites au PDF (public désigné maîtres E) les 6 janvier et 3 février 2016 :

            1 – François Boule

            2 – Agnès Thabuy

            3 – BM Barth

            4 – Laurent Lescouarch

            5 – Serge Boimare

Thème pour les prochaines réunions  AME :

Notre choix s'est porté sur Jean Malka (CMP Saumur ) « le désir d'apprendre, enjeux et dynamique de la relation d'apprentissage » pour une intervention dans le cadre de l'AME.

Questions diverses :

Demande d'une nouvelle adhérente : 

«  en tant que maîtres E de l'enseignement privé, les statuts de l'AME 49 permettent-ils d'accepter notre participation à certaines de vos réunions ? »

Réponse : nous allons nous renseigner auprès  de la FNAME pour connaître sa position et remettrons cette question à l'ordre du jour lors d'une prochaine réunion.

Fin de la réunion vers 17h15. Nous n’avons pas fixé de dates pour les réunions de l’année, nous vous tiendrons informés rapidement.

Compte-rendu de la réunion  AME 49 du 23/09/2015 

Présents : Odile, Hervé, Denis, Pascal, Béatrice, Marie-José, Françoise G., Bruno, Véronique G., Philippe M., Pascale, Muriel, Valérie A., Christian, Catherine M.,  

      Excusés : Céline, Gwénaëlle , Gilles, Françoise R., Christine, Kristell, Jean-Marie

         

        1) Accueil des nouveaux adhérents

        Véronique Gabory et Hervé Crenn sont présents. 

        2 autres adhérentes :  Annie Berson et Véronique Cosme

         

       2) Tour de table et point sur l'état des RASED dans les circos 

         Angers centre: 2 psy 2 E

         Ponts de Cé: 2 psy, 2 E, 1G

         Montrevault: 1psy, 2 E, 1 poste E transformé en G avec un enseignant « soutien »  nommé sur ce poste

         Angers EST: 3 psy, 4 E et1 G

         Chalonnes :2 E, 1 poste ¾ de psy 1 G

         Angers ouest et sud: 6 E, 1 G, 3 psy

         Segré: 2 psy, 1G, 2E

         Durtal: 2 psy, 3E pour 5 postes, 1 G. Les 2 faisant-fonction espèrent partir en formation

         Saumur: 1 psy, 4 E, 1 G

         Cholet Est: 1 ¼ , 2 E, 1G en formation

         Doué la Fontaine: 2 psy,1G, 3E, pas de représentants à la réunion, à vérifier

         Baugé:2 psy, 1G, 3E +1E en formation, pas de représentants, à vérifier

         Cholet sèvre: 2 psy, 2E,pas de représentants, à vérifier

         Angers Nord Loire: pas de représentants, à compléter

         Trélazé:pas de représentants, à compléter

        3) Préparation de l'assemblée générale

       Elle aura lieu le mercredi 14 septembre de 14h 00 à 16h30 à l'école Adrien Tigeot

       Pascale ne souhaite pas poursuivre la co-présidence. Philippe est prêt à laisser sa place si d'autres personnes se proposent. Une co-présidence serait intéressante pour préparer l'année suivante car Philippe arrêtera la présidence fin 2017. 

       Possibilité de renouveler son adhésion lors de l'AG (penser à apporter son chéquier). 

       Nous voterons pour décider si nous acceptons ou non qu'une personne faisant fonction sur un poste E puisse adhérer à L'AME. 

       Possibilité d'envoyer un bon pour pouvoir pour tous les votes de l'AG. 

        4) Courrier d'O. Gromy concernant une journée de formation pour les maîtres E (PDF)

          Dates des journées de formation : 6 janvier , 3 février. On ne sait pas si de nouvelles inscriptions seront possibles car tout le monde ne s'est pas inscrit dans les délais.  

            M. Gromy a réservé une salle pour un temps de  formation E . Il nous demande de lui indiquer des pistes possibles. Nous lui proposons d'attendre le colloque , nous pourrions nous mettre en relation avec un intervenant au Mans. Nous allons interroger les autres AME (Nantes, Le Mans, Nantes, Tours, Rennes) pour savoir si elles ont fait venir des intervenants et si oui, lesquels.

Propositions de Pasca l: Marie-Paule Vannier, Maître de conférence au Mans (est intervenue pendant la formation E) ; Eric Saillot, maître de conférence au Mans ;  Guillaume Durand  (thème concernant l'éthique), est intervenu pendant la formation E.

           Poursuite de la réflexion à la prochaine réunion sur la possibilité de faire venir un intervenant extérieur avec les finances de l'AME

            

            5) Organisation pour le colloque du Mans

          Toutes les autorisations pour le colloque au Mans vont être accordées (nombreuses demandes).

            6 personnes à l'hôtel le mercredi soir, 18 ou 19 le jeudi soir 

            Françoise G. envoie le récapitulatif pour organiser le co-voiturage.

            6) Analyse de la pratique

          Lundi 5 octobre : 1ère date de l'analyse de la pratique. L'heure n'est pas connue. 

            

            7 ) Salles pour nos prochaines réunion 

            Denis nous informe que  le CDDP a déménagé et qu'il n'y a plus de possibilité d'avoir une salle dans leurs nouveaux locaux (réseau CANOPE). En ce qui concerne l'ESPE, nous avons eu une mauvaise expérience (salle retenue longtemps à l'avance mais qui avait été attribuée en dernière minute à quelqu'un d'autre).

            Les réunions auront donc lieu en principe le mercredi à l'école Adrien Tigeot (Rased de Bruno) et celles du mardi soir à l'école   Charles Bénier (Rased de Philippe M.).

Fin de la réunion à 16h30 puis pot de rentrée et de bienvenue aux nouveaux adhérents.

Prochaine réunion le 14 octobre 2015 à l'école Adrien Tigeot à Angers.

Compte-rendu de la réunion AME 49 du 27 mai 2015

Présents : Pascale, Philippe M et Philippe D, Denis, Bruno, Céline, Béatrice, Valérie N., Françoise G., Muriel

1. Poste de Denis: supprimé, sans que la fermeture ait été annoncée

Ce poste aurait été récupéré pour une autre fonction (maître supplémentaire ? poste en ULIS?)

Suite à cette suppression, l’AME va écrire au DASEN pour lui faire part de notre interrogation. 

Le poste E de Champtoceaux est également fermé et remplacé par un poste G  avec changement de lieu de rattachement.

2. Le colloque du Mans

Réservation de 3 chambres le mercredi soir. 

Pascale envoie un Doodle pour savoir qui s’inscrit ou non à la soirée festive surprise.

3. Le congrès des psy à Angers 

Si inscription à la journée, pas de choix possible, seule la journée du vendredi est ouverte, au tarif de 60€.

Pour la totalité du congrès : 105 € pour les adhérents FNAME (sinon 130 €), plus cher après le 30/06.

Chacun réfléchit de son côté. 

Philippe veut réinterroger les psy sur une possible modulation de tarifs .

4. Congrès G à Cenon (33), fin juin / début juillet.

 Il est trop tard pour l’envisager.

5. Pour l’année 2015 / 2016 :

Conférence sur les maths :

Il faut trouver un intervenant disponible et qui nous convienne. Le nom de Claire Gaudeul, formatrice à Nantes,  avait été proposé par Marie Théry. Qui la connaît ? Faire une recherche et la contacter rapidement si on décide de la faire venir. Conférence qui pourrait être financée par l’ASH.

Françoise R. : prévoir 2 dates pour son intervention, dès le début de l’année, afin qu’elle puisse nous présenter sa démarche et que nous puissions avoir un échange ultérieur.

Idem pour Denis : maths / écrit / orthographe

Questionnement sur l’organisation des réunions AME 49 l’an prochain :

-       peu de monde le mardi soir cette année

-       privilégier le mercredi ? 

-       plus tôt dans l’après-midi ? 

-       espacer les réunions tous les mois et demi ?

Que chacun donne son point de vue.

6. 24 juin : rando

Denis a prévu une sortie à Saint Melaine sur Aubance. Il nous adresse les précisions par mail.

RV prévu à 13h pour le pique-nique, à 14h30 pour le départ de la randonnée.

Chacun tient Denis informé de sa venue ou non, et à quelle heure.

Compte-rendu de la réunion AME 49 du 11/03/2015

Présents :

Bruno, Valérie N., Béatrice, Christian, Pascal, Denis, Françoise G., Catherine, Valérie A, Marie-José, Philippe M., Pascale, Muriel.

1. Point sur la demande de l’inspecteur de la circonscription  de Durtal :

Il demande à ce que tous les élèves de MS soient testés en septembre par les enseignants spécialisés : soit par les maîtres G, soit par les maîtres E (avec pour ces derniers, l’évaluation  O52 ).

Qu’en est-il dans les autres circonscriptions ?

Après un  tour de table, il s’avère que les collègues des autres circos n’ont pas eu cette demande de la part de leur inspecteur.

2. Point FNAME

·      Le tableau de comparaison Maître E /CPC :

Point 2 : « public concerné » : ajouter : « auprès des conseils de cycle », retirer : « les élèves en difficulté »

Point 5 :« Point de vigilance et écueils possibles » : reprendre la formulation de ce  paragraphe qui prête à confusion, enlever : « l’espace classe »

·    Remarque : les conseillers pédagogiques (ainsi que les directeurs et les enseignants qui travaillent en REP depuis plus de 3 ans) ont obtenu 1point de plus à leur barème, pourquoi pas les enseignants spécialisés ?

·     

    Organisation du prochain colloque après Tours : Angers a participé en 2005, pas de nouvelle candidature de l’AME 49.

Tous ces points vont être remontés le 3 avril au CA de la FNAME à Paris par Bruno.

3. Point ASH 49

·      Les départs en formation E et G

40 demandes de départ en formation dans le 49  (toutes options confondues) .

Pas encore d’infos sur les départs.

Au moins 2 collègues E vont partir à la retraite cette année. Au moins 6 postes ne sont à l’heure actuelle, pas pourvus par des enseignants spécialisés (mais 4 collègues sont en formation).

Questionnement sur les « faisant- fonction » : Il a été demandé  aux candidats à la formation E, en cas de défaut de départ, s'ils acceptent de faire fonction.
Bruno va demander au CA quelle est la position de la FNAME et si ce procédé a lieu dans d’autres départements.

·      Le compte-rendu envoyé par Pascale et Philippe sur l'ensemble des réunions de travail avec M. Gromy
   

Pascale et Philippe ont écrit à monsieur Gromy pour lui dire que l’AME 49 ne fournirait pas de document de travail sur le maître E personne ressource.

Malentendu suite à cette lettre : certains G et psy ont compris que les maîtres E se retiraient du groupe de travail.

Un autre mail va être envoyé pour clarifier notre position.

Prochaine  réunion  du groupe de travail : 9 avril

4. Présentation par Denis: « jeux et activités mathématiques au cycle 2 » à partir des travaux de François Boule et de ceux de Catherine Berdonneau (réf : « Aider les élèves en difficulté en mathématiques CP/CE1 »Hachette éducation)

Merci beaucoup à Denis pour sa présentation « interactive » et pour tout le matériel qu’il met à notre disposition (Philippe a tout scanné et mis en pièces jointes). Nous avons manqué de temps, il se propose de continuer la présentation à la prochaine réunion.

5. Hébergement colloque du Mans

Françoise G. va faire un premier sondage par mail pour connaître le nombre de personnes intéressées par un hébergement.

6. Thèmes des prochaines réunions

Pour le mardi 28 avril :

·      Suite de la présentation de Denis pour les jeux mathématiques (environ 30 mn).

·      Françoise R s’est lancée dans une nouvelle médiation qu’elle trouve agréable, enrôlante pour les élèves et dynamique . Elle propose de nous la faire partager. En voici le déroulement :  

         « Je pars d'un conte que je lis au départ, puis un peu comme dans  le kamishibaï, je     structure le travail par étapes.

On relit un passage qui fait sens en début de séance, on le joue, je prends une photo des marionnettes qui illustre bien la scène. On note ce que les personnages disent.

Puis avec un power point j'importe les photos et je mets les bulles aux personnages. 

Rien de très exceptionnel mais le rendu final, met vraiment en valeur des textes simples et des histoires connues ».

Compte-rendu de la réunion AME 49 du 06/01/15

Présents : Bruno, Christian, Françoise, Valérie A, Philippe M, Pascale, Muriel, Françoise G.

Excusés : Céline, Denis, Christine, Valérie P, Gilles, Odile, Valérie N, Kristell

Ordre du jour :

1. CA du 30 janvier

C’est Françoise R qui  s’y rendra. Elle achètera la clé USB des conférences du colloque de Brest.

D’ici là, pour le lundi 26 janvier, nous devrons voter par mail pour le thème de Tours en 2016 parmi les 3 suivants :

Un seul choix possible.

1.      Statut de l’erreur …

2.      Apprendre…

3.      Médiation / Communication

2. CA de mars

Bruno  s’est proposé pour  ce CA .

3. Conférence  de Marie Théry sur les mathématiques.

Philippe a répertorié  les idées de chacun sur le sujet et va les envoyer à  Marie Théry.  Nous optons  pour une conférence théorique  d’environ 1h, 1h15 suivie de 45 minutes de débat.

4. Propositions sur les actions « personne ressource »  pour la prochaine rencontre avec le DASEN prévue le 8 avril .

Pas eu le temps d’aborder le sujet, on attend des infos du prochain CA et on en reparle à la réunion de mars.                                                                                       

Françoise suggère que l’on se pose la question dans nos RASED, voire avec les collègues des écoles.


Séance levée autour de 20h30.

Compte Rendu Réunion AME du 9/12/2014

Présents : Philippe M, Pascale, Denis, Pascal, Béatrice, Muriel, Bruno, Valérie, Françoise R et Françoise G.

Ordre du jour :

1.    Point sur les adhésions

2.    Préparation prochaine rencontre avec O. Gromy ( groupe de travail RASED) 

3.  Proposition de dates pour la venue de Marie Théry-Toullec (MCF de sciences de l’éducation Université de Nantes) sur la difficulté scolaire et l’apprentissage des mathématiques, le maître E personne ressource…

4.    Retour sur le CA du 28 novembre à Paris.

5.    Retours sur le colloque

1.    Point sur les adhésions

     Proposition de majorer l’adhésion de 10 euros pour les retardataires (au-delà du 15 décembre de l’année en cours) afin de motiver les adhérents à respecter les délais, ceci dans le but de simplifier le travail des trésoriers sur le plan départemental et national.

2.    Venue de Marie Théry- Toullec

   Pascal  Colas nous  propose de la faire venir pour une conférence sur l’apprentissage des mathématiques.

Dates proposées :

   Mardi 10 mars à 17h30 (après l’Analyse de la Pratique).

   Mercredi 11 mars à 14h30 au CDDP.

   Mardi 28 avril à 17h30 ou 18h.

   Mercredi 29 avril à 14h30.

3.    Préparation prochaine rencontre O. Gromy

Quels seraient les indicateurs communs pour le bilan d’activités annuel du maître E (et du RASED)?

C’est  l’ordre du jour envoyé par O Gromy  à Pascale et Philippe.

Qu’est-ce qui est réalisable, quantifiable ?

Il faut savoir que derrière cette question, c’est peut-être une forme d’évaluation des RASED qui se profile, donc prudence…

Propositions d’indicateurs :

· les demandes d’aide

· le nombre d’élèves en aide directe par maître E

· le nombre d’écoles

· le nombre d’élèves bénéficiant de plusieurs aides RASED  et d’aides extérieures.

· les enfants N+1

· le trimestre de naissance

· le sexe.

· le nombre d’aides indirectes

La recherche de ces indicateurs ayant  nécessité des débats assez longs, nous n’avons pas pu aborder les points 4 et 5.

Séance levée autour de 20h30.

COMPTE-RENDU DE L’ASSEMBLEE GENERALE DE L’AME 49

Le 5 novembre 2014 à l’ESPE

Présents : Pascale,  Philippe M., Pascal, Denis, Christian, Bruno, Marie José R. , Catherine M., Valérie A., Céline et Muriel

7 pouvoirs (Françoise R., Françoise G., Kristell, Béatrice, Gwenaëlle, Philippe D. et Gilles)

1) BILAN FINANCIER

C’est Philippe M. qui a préparé et qui présente le bilan financier car changement de trésorier : départ d’Annie et nouveau trésorier pas encore nommé.

Solde disponible au 23 /11/14 : 1204, 22 euros

Solde disponible au 5/11/14 : 1234,86 euros

Budget équilibré et en légère hausse : possibilité de continuer à acheter du matériel, de payer un conférencier…

Vote pour approuver le bilan financier : adopté à l’unanimité.

2) RAPPORT MORAL présenté par Philippe M. et Pascale

a)     BILAN

Année riche et bien remplie.

Pour les présidents, beaucoup de réunions à la DSDEN, réunions pour trésorerie.

Certaines actions prévues n’ont pas été réalisées.

Les points positifs :

Cette année, climat plus détendu, plus serein au niveau de l’avenir des RASED car 4 départs en formation E.

Climat de travail très agréable au sein de l’AME.

Blog mis en place par Pascale qui permet d’avoir tous les comptes-rendus, l’inventaire de la bibliothèque…(http://amemaineetloire.blogspot.fr/p/c.html)

Pb : le blog est accessible à tout le monde. Idée de mettre un code pour accéder aux comptes –rendus.

Il y a toujours des propositions venant des adhérents et des envies de travailler sur des thèmes.

Envie de repartir l’an prochain au prochain colloque : solitude parfois dans  le travail de maître E, les réunions, les colloques permettent des échanges.

Difficultés pour venir aux réunions AME : La route, la disponibilité suite aux nouveaux rythmes scolaires

Bilan concernant les thèmes prévus pour l’année 2013/2014 :

La mutualisation d’albums a été peu abordée

Echanges autour des maths : fait

Entretiens élèves, parents, suite à l’analyse de pratique : non fait car travail sur le questionnaire (groupe de travail  RASED à la DSDEN)

Lettre sur les frais de déplacements : écrite mais non envoyée à à remettre d’actualité et envoyer si besoin cette année.

Echanges autour d’une conférence du dernier colloque: non fait car échange autour de la co-intervention et des réunions du groupe de travail RASED.

b)     PERSPECTIVES

- Les conférenciers : projet de faire venir un conférencier sur le thème des maths: non fait (Stéphane Faes serait favorable pour venir). Autres propositions : Pascal contacte Marie Théry. Contacter Magali Hersan de l’université de Nantes;

- Groupe de travail Ame49 pour préparer des propositions constructives à soumettre lors d’une future réunion de travail à l’IA sur les RASED :  

Idée : Utiliser le retour sur le colloque, en particulier sur le rôle du maître E comme  personne ressource : lien avec l’intervention du conseil scientifique du samedi matin (GTCS) (qui était très riche et intéressant).

- co-intervention : intervention de Pascal et  de  Valérie A. qui a vécu la co-intervention en tant qu’enseignante de classe.

-  rôle du tuteur pour les stagiaires : à voir avec l’ASH

-  proposition pour les réunions: à chaque séance, quelqu’un pourrait présenter une expérience intéressante à partager (sur la base du volontariat), qu’il a pu expérimenter. Plusieurs propositions : Denis : les jeux de François Boule, Pascal : représentation de la lecture « Médial modifié », Philippe M. : l’acte de lire en lien avec la co-intervention.

- achat de la nouvelle revue de l’adaptation et de la scolarisation. N°66 ,  2 ème trimestre 2014 (sur le rôle du Maître E)

-  cotisation: l’augmentation a été votée au dernier CA de la FNAME à Brest.

Vote de l’assemblée: la cotisation reste à 25 euros pour cette année pour l’AME 49.

Ce montant de 25 euros est à envoyer impérativement avant le 15 Décembre 2014  pour avoir le n°d’adhérent (et par respect pour le trésorier et la Fname)

A l’ordre de : AME 49

A l’adresse de :Bruno Dugleux

8 bis rue Emmanuel Camus

49000 Angers

Vote du  rapport moral : adopté à l’unanimité

Thèmes pour les prochaines réunions :

·    Mardi 9 décembre à 17H45 (nouvel horaire !) : retour colloque et groupe travail du comité scientifique (GTCS)

·    Mardi 6 janvier à 17H45: maître E , « personne ressource »

·    Mercredi 28 janvier à 14H30 : présentation atelier projet de lecteur par Pascal

Les autres thèmes seront fixés à la prochaine réunion

-        

     Proposition thème pour le  colloque de Tours (2016):

Philippe propose : Rapport au savoir, rapport à l’apprendre :

Qu’est-ce qu’apprendre ? Peur d’apprendre - Envie d’apprendre . Rôle et place du maître E dans la triangulation : élève, savoir, maître. Apprendre « un processus naturel sous conditions »…

Il nous enverra cette  proposition pour la compléter.

Réunion du bureau  suite à la réunion de l’assemblée générale

Membres sortants : Annie Latour, trésorière, Françoise Goizil, membre du bureau

Il n’y a pas de changement pour les entrées et sorties des autres membres du bureau .

Bruno Dugleux est nommé  trésorier

Nouveau bureau pour l’année 2014/2015:

Pascale Nicolas-Cantet et Philippe Maubon : co- présidents

Bruno Dugleux : trésorier

Muriel Proust : secrétaire

Denis Moullé : membre du bureau, responsable organisation des salles

Françoise Rousseau : membre du bureau, correspondante FNAME

Béatrice Amiot : membre du bureau, responsable bibliothèque

Compte-rendu de la réunion AME 49 

du  17 septembre 2014

au CDDP

Présents : Christian, Denis, Céline, Pascale, Philippe M., Béatrice, Cécile, Bruno, Annie , Françoise G. , Muriel

Nous accueillons 3 nouvelles collègues en formation: Marie José Robert , Catherine Maillet et Valérie Avranche. Une 4^ème personne Odile Maïga (non présente ) est également partie en formation.

Excusés : Kristell, Françoise R., Gwénaëlle, Jean-Marie, Pascal

·    1) Réunion de  travail RASED

Préparation de la réunion de travail RASED à l’IA avec Olivier Gromy qui aura lieu le lundi 22 septembre sur temps scolaire. Pascale et Philippe M. y participeront.

Les différentes données des questionnaires ont été analysées par l’ASH. Des graphiques, des  camemberts, ont été réalisés mais ils ne reflètent pas exactement la réalité, le questionnaire n’ayant pas été élaboré avec cet objectif. Des unités différentes sont mises sur le même plan d’où de nombreuses erreurs. Cela donnera une sorte d’estimation plus ou moins proche de la réalité. Afin de pouvoir comptabiliser les différentes activités des enseignants spécialisés, le terme « tâche » a été retenu afin de réunir les différentes actions avec un élève, un groupe, une classe…

Sur le projet de « Charte départementale », le paragraphe concernant le travail du maître E dans et hors la classe ne nous semble plus d’actualité, la nouvelle circulaire n’y faisant pas allusion. Ce sujet sera abordé. Pascale et Philippe essaieront d’atténuer tout ce qui y fait encore allusion.

2) Bruno évoque la demande de Charles Martin-Krumm, formateur à L'ESPE de Rennes, pour une participation des maîtres E dans un travail sur la psychologie positive.

Il s'agit d'une enquête sur le bien-être des élèves à l'école, cela concerne des élèves des cycles 2,3 et de collèges. Cela s'adresse à des enseignants de ces niveaux, RASED compris. Le calendrier des réunions va lui être donné. Il pourra venir nous présenter son projet (nous lui proposons en priorité le mercredi 5 novembre après l’AG).

·    3) Poste de trésorier 

Bruno se porte candidat. Etant dans le bureau et déclaré en tant que tel à la préfecture, une élection en AG n’est pas nécessaire. Les membres du bureau étant en majorité présents à la réunion  et favorables à sa candidature, il devient notre nouveau trésorier.

 Le compte de L’AME sera transféré et basé au Crédit Mutuel pour faciliter, à Bruno, la gestion.

·    4) Point  sur la rentrée pour les différentes circonscriptions :

- Durtal : un faisant fonction (qui a le CAFIPEMF) a été nommé sur le poste qu’occupait Florence Députier pour faire du soutien sur 3 écoles

- Doué la Fontaine : Céline est « remplacée » par une T2 jusqu’à fin février pour son congé parental. E et psy rencontrent  une personne du collège. (Liaison CM2/6^ème : intéressant mais peu de moyens.)

- Secteur de Montrevault : un poste E vacant depuis 2 ans. Possibilité que ce poste glisse vers un poste G (souhait de l’IEN)

- Segré : changement d’inspecteur : M . Micossi est parti en Loire Atlantique.

- Trélazé : M. Rabiller  est parti sur le secteur Angers Ouest et Sud

- Ponts de Cé : « pôle ressource » est évoqué avec l’inspecteur, le RASED est invité aux réunions de directeurs. Pas de G (long arrêt de maladie)

- Chalonnes : RAS . Réunion avec l’inspecteur qui s’appuie sur la nouvelle  circulaire. La co-intervention n’est plus une demande pressante.

- Angers Centre : Maître E stagiaire sur une antenne. Ordre de mission envoyé à Philippe pour participer à un stage école  à Jean Jacques Rousseau

- Angers Ouest et Sud: 2 nouveaux E dont 1 personne en formation + 1 G 

- Pb à Angers : Philippe évoque son intention de demander une entrevue avec la nouvelle mairie pour le budget et les équipements trop restreints.

·     5) Calendrier des réunions :

Les réservations se font maintenant par internet. Merci à Denis qui continue de s’en charger.

Avec les nouveaux rythmes scolaires certains collègues vont avoir des difficultés importantes pour venir aux réunions. Nous avons choisi de conserver quelques mardis soirs et des mercredis après -midi. Les thèmes seront définis lors d’une prochaine réunion.

Novembre : mercredi 5 - 14H30/17H - Assemblée générale

Proposition pour rencontrer Charles –Martin Krumm à 17H

Décembre : mardi 9- 17H30/19H30- Ecole Charles Besnier à Angers

Janvier : mercredi 28 – 14H30/17H30

Mars : mercredi 11 – 14H30/17H30

Avril : mardi 28- 17H30/19H30

Mai : mercredi 27 – 17H30/19H30

Juin : mercredi 24,  sortie /pique-nique (Denis propose d’organiser la randonnée)

·       

     6) Colloque :

Une voiture a été constituée, elle partira de bonne heure le mercredi pour pouvoir prendre les clés du gîte et se rendre à l’AG .

Les autres voitures ne sont pas toutes constituées. Se mettre en relation pour organiser les départs (et retours).

Un mail sera envoyé à tous pour transmettre les infos que Françoise G va demander à l’organisme loueur du gîte. Il comportera la liste des participants, à charge de chacun de se mettre en relation afin d’organiser son covoiturage.

·       Fin de la réunion 17H30 par un pot offert par Cécile et Denis

Compte-rendu de la réunion AME 49 

du 21 mai 2014

Présents: Denis, Françoise G., Philippe M., Bruno, Annie, Christian, Muriel

                                 1) Retour par Philippe M. de la dernière réunion du groupe de travail RASED à la DSDEN le mercredi 21 mai 2014  (matin) :

Présents : O. Gromy, Pascale et Philippe, Christine Blouin et Valérie Kervévan pour les G, Anne Bouguereau et Marc Monneau pour les psy, Véronique Jung conseillère pédagogique ASH et Véronique Perrin conseillère pédagogique.

O .Gromy a laissé entendre qu’il y aurait un G dans toutes les circonscriptions.

Retour des questionnaires : tous ne sont pas encore revenus (15 sur 18). Une réunion supplémentaire est prévue pour les étudier.

Souhait du DASEN de faire une note départementale RASED.  Le travail de la matinée a été de mettre en forme, mais surtout de modifier (au mieux) la note départementale proposée par O. Gromy.

La rédaction n’en est pas achevée malgré cette nouvelle matinée de travail et elle ne  sera de toute façon pas diffusée avant la sortie de la circulaire.

Dans ce document :

 La demande d’aide: ce ne sera pas un document type mais plutôt une liste de ce qu’il doit  y figurer.

L’aide E : le texte que nous avions préparé à la dernière réunion a été complété par Philippe. La forme va être revue. Nous avons passé une partie de la réunion AME à le retravailler.

Projet d’aide : élaboration partagée au lieu d’élaboration conjointe

La co-intervention : elle devrait apparaître mais à voir, en fonction de la circulaire.

Débat sur la co-intervention demandée à la réunion du groupe de travail: n’a pas encore pu être abordée.

2) Point récapitulatif et points de vues sur la proposition de Véronique Jung pour accueillir les stagiaires partant en formation E :

Il ne s’agit plus de deux mais de trois demi-journées (le mardi 3 juin toute la journée et  le mardi 10 après - midi).

6 maîtres E  proposent de les accueillir.

Question des frais de déplacement pour l’intervention à l’ESPE .

3) Relecture du courrier à envoyer au DASEN pour les frais de déplacement : 

La lettre a été complétée. Elle va tout d’abord être envoyée aux G et aux psy.

-    4) Point sur le colloque de Brest :

      Françoise G.a reçu la confirmation pour les 2 gîtes. Les arrhes (155 euros) ont été envoyées.

-    5) Recherche d’un nouveau trésorier :

Si quelqu’un désire remplacer Annie, il faudrait se manifester au plus tard en juin (plus de trésorier en juin).

Philippe veut bien laisser sa place de président et reprendre son poste de trésorier( !!!!!!!)

Info au niveau du compte courant : Il reste 339 euros sur les 625 euros en mars.

-     6) Coordonnées personnelles :                                                                                                 

      Mise à jour des adresses et des numéros de téléphone de chacun. Muriel envoie un   tableau à remplir.

-     7) Organisation de la journée pique-nique et rando du 25 juin :

Des changements car certains travaillent le matin!

Programme très agréable comme toujours: cette année, promenade en bord de Loire.

RV à 12h30 sur le parking de Béhuard (16 km au sud-ouest d’Angers). Pique – nique sur la plage, repli possible chez Françoise G. en cas de mauvais temps. Apportez vos spécialités culinaires et pourquoi pas, vos boules de pétanque !!!

Après-midi : tour de l’île de Béhuard (environ 2H00)

Fin de la réunion vers 18H00

Compte-rendu de la réunion AME 49 du 

mardi 22 avril 2014

Présents : Cécile, Christian, Bruno, Françoise R., Françoise G., Pascale, Philippe M., Muriel                                       (Un petit thé offert par Philippe était le bienvenu).

1)Retour par Pascale et Philippe du groupe de travail du 16 avril :

• Le projet RASED départemental sera une référence sur laquelle toutes les circos pourraient s'appuyer.
• Engagement de l’ASH : O. Gromy demande à ce qu’on lui propose des noms d’intervenants de l’ASH de l’académie de Nantes pour la mise en place de conférences. Rq : les psychologues ont eu droit à 1 ou 2 journées d’auto-formation cette année.
• Départ en formation E et G: possible car pas assez d’enseignants spécialisés sur poste ordinaire à ce jour qui auraient pu reprendre leur poste de maître E ou G.
• L’inspecteur ASH a demandé à Pascale et à Philippe de lui fournir pour la prochaine réunion, une définition du maître E en 10 lignes. Nous nous sommes mis à la tâche et avons rédigé un texte en nous appuyant fortement sur la charte élaborée par la FNAME.

2) Co-intervention :

Nous nous sommes à nouveau penchés sur ce thème qui sera sans doute un point de forte crispation à la prochaine réunion.

Il a été décidé de demander de l'aborder lors d'une prochaine réunion de travail RASED, afin de ne pas nous la voir imposée sans le débat nécessaire.

Bruno renvoie le texte de Roland Depierre fourni l’an passé par Denis à ce sujet.

3) Comptes-rendus :

Nous nous interrogeons sur la possibilité de refaire un site AME 49. Le blog créé par Pascale est très bien fait, mais nos comptes-rendus sont en accès libre. Nous pouvons utiliser de l’argent sur le compte de l’AME pour cette création. Nous en reparlerons.

4) Vote pour la charte en 10 points : approuvée à l’unanimité (8 présents et 3 pouvoirs).

5) Choix entre les 3 thèmes pour le colloque du Mans (le statut de l’erreur, culture d’origine et apprentissage, apprendre à apprendre) :

10 voix (8 présents et 2 par mail) pour « apprendre à apprendre ». Françoise R. contacte les adhérents qui ne se sont pas exprimés.

6) Hébergement :

Françoise G. a versé les arrhes avec le compte de l’AME. Une somme pour confirmer sa réservation personnelle va être demandée sous peu aux adhérents concernés.

7) Frais de déplacement :

Remerciements à Denis. Nous avons fait quelques modifications à la lettre qu'il avait proposée.

Fin de la réunion vers 20H30

Compte-rendu de la réunion AME 49 du 

mercredi 26 mars 2014

Présents : Denis, Annie, Christian, Pascale, Béatrice, Philippe M., Françoise G., Muriel

1) Changement de banque : ouverture d’un compte au Crédit Agricole de Mazé. 

Crédit compte chèque au 1^er janvier 2014 : 667,76 euros

Crédit livret A : 668,42 euros 

2) Matériel : Béatrice a acheté une valise pour la bibliothèque.

3) Retour Pascale et Philippe sur la réunion avec O. Gromy

Ils nous ont déjà fourni un compte-rendu écrit détaillé. 

Rq : il était prévu que M. Launay et M. Larronde soient présents mais ils étaient retenus par une autre réunion sur les rythmes scolaires.

Le questionnaire, qui doit être validé par M. Launay, puis adressé aux IEN n’est, semble t-il, pas encore arrivé dans les inspections. Ce questionnaire sera rempli par l’IEN en collaboration avec les membres du RASED.

Leur prochaine réunion est le 16 avril. Thème : travail sur la rédaction de la charte départementale des RASED.

Objectifs de cette charte : « Dans le respect de la réglementation nationale une charte départementale sera élaborée dans le but de mutualiser les pratiques, d’harmoniser les fonctionnements et les outils d’évaluation. » 

Pascale et Philippe s’appuieront sur la charte des Maîtres E élaborée par la FNAME et demanderont à ce que la charte départementale soit relue par l’AME 49.

4) Enquête demandée par la FNAME : état des lieux des RASED

4 rubriques :        

-     Postes pourvus 

       -     Postes vacants (avec faisant fonction ou fermés provisoirement)

       -     Sortants formation E  2012/2013 : 0

       -     Départ en formation E  2013/2014 : 0

Pascale et Philipe ont déjà un certain nombre de réponses suite au questionnaire. Les circos qui n’ont pas répondu vont être à nouveau sollicitées. 

5) Frais de déplacements : Très compliqué !

Certaines circos ont vu leur indemnité augmenter, d’autres baisser, les dotations ne sont pas toujours annoncées à l’avance alors que certaines circos connaissent le montant global de la dotation IEN/ CP/RASED),  etc. Il n’y a aucune homogénéité sur ce sujet. 

Nous avons décidé de faire une lettre au DASEN pour lui demander que les personnels des RASED soient remboursés intégralement de leurs frais de déplacements. Denis se charge de cette lettre. Les G et le PSY vont être contactés pour savoir s’ils s’associent à notre démarche. 

6) Hébergement colloque Brest:

Afin de ne pas séparer le groupe et aussi pour  simplifier les démarches,  il a été décidé  de se rallier au choix du gîte qui était majoritaire.

Nous nous organiserons pour que Françoise R. puisse être présente au colloque à l’heure prévue le matin. Une voiture l’attendra également le soir si elle doit rester plus tard. 

Françoise G. contactera le gîte pour faire la réservation.

Concernant le prix, ce sera un forfait pour le séjour. 

Compte-rendu de la réunion AME 49 du 

19 février 2014

Présents : Kristell, Philippe M., Pascale, Denis, Annie, Bruno, Françoise G., Brigitte, Muriel

Groupe de travail sur les RASED à la DSDEN 

Suite à la lettre envoyée à O.Gromy  pour insister sur la présence de deux E, l’invitation pour participer au groupe de travail a bien été adressée aux deux co-présidents Pascale et Philippe M. Ces réunions auront lieu les  V. 28 février, Mer. 16 avril et Mer.21 mai de 9h à  12h à la DSDEN.

Objectifs : « réaliser un état des lieux sur les modalités retenues dans les

différents territoires du département pour organiser le fonctionnement du dispositif

ressource que constitue un RASED.

Cette analyse de la réalité départementale servira de point d’appui à l’élaboration

d’un document de référence visant à favoriser la convergence des approches et à

soutenir l’action des personnels impliqués dans la construction de réponses aux

situations de grande difficulté scolaire ».

Un questionnaire  envoyé aux adhérents a été pré-élaboré pendant la réunion. Il servira de base à Philippe et Pascale pour argumenter lors des discussions pendant le groupe de travail. 

L’entretien :

Nous n’avons pas eu le temps de faire un retour oral, Kristell et Muriel vous proposent un compte-rendu ainsi que des documents (à retrouver dans la rubrique « … » du blog). 

Les maths : 

Denis présente deux jeux :

« Pickomino » de Reiner Knizzia, éd. Zock : pour développer le calcul mental (sommes) et la stratégie.

Un deuxième jeu « fait maison » et tiré de l’ouvrage : « Aider les élèves en difficulté en mathématiques CP/CE1 » de  Catherine Berdonneau  éd. Pédagogie Pratique Hachette 

Achat de livres :

Bruno vous fait part de la liste des livres achetés à Brigitte par l’AME :

Nous avons proposé à Brigitte la somme de 65 euros (5 euros le livre).

Cette liste et le reste de l’inventaire peuvent  être retrouvés dans le blog sous la rubrique  bibliographie. Bruno avait en charge la gestion de ce stock  jusqu’à présent et c’est maintenant vers Béatrice qu’il faut se tourner pour réserver un ouvrage. 

Une valise va être achetée et les livres seront disponibles pendant les réunions AME. 

Le colloque de Brest

Philippe et Françoise se sont renseignés pour des hébergements :

Plusieurs possibilités : le centre de Kéraudren à 22 euros la nuit + petits déjeuners, les gites du Conquet (gites de 10 personnes, 320 euros le gîte ce qui reviendrait à environ 40 euros pour le séjour), et l’auberge de jeunesse à 19, 40 euros par personnes + participation à la carte d’adhésion. 

Après vote, ce sont les gites qui ont recueillis le plus de voix.  Attention, il faudra apporter ses draps et le petit déjeuner.

Nous avons décidé que pour faciliter la gestion, le prix serait forfaitaire pour le séjour. 

Fin de la réunion vers 17h30

Compte rendu de la réunion AME du mardi 14 janvier 2014

Présent(e)s : Béatrice, Philippe M. , Cécile, Bruno, Françoise G.,  Muriel

Excusé(e)s : Pascale, Gilles, Christine, Françoise R., Philippe D., Denis,Christian, Céline, Annie

QUESTIONS DIVERSES

      1)  Adhésions :

Les adhésions étaient à envoyer à la FNAME avant le 31 décembre. Malgré de multiples rappels, il n’a pas été possible, avant cette date, d’avoir toutes les adhésions des différents membres.

L’an prochain, il faudra déposer les chèques d’adhésion avant le 1^er décembre pour faciliter la gestion.

L’AME a d’ailleurs le plaisir d’accueillir deux nouveaux adhérents : Gwenaëlle MOAL et Christophe POUPELIN.    

2) Postes :

Académie de Nantes :  116 postes

Maine et Loire :  environ  8 postes

Source (très) officieuse :

-         ces 8 postes seraient répartis entre les postes enseignants supplémentaires et postes RASED 

-         Le DASEN aurait décidé d’envoyer des gens en formation pour les RASED…

     3)  Frais de déplacement :

    Les enveloppes globales  ont été, pour certaines circos, réévaluées à la hausse (Montrevault en septembre et  Durtal à partir de la prochaine période mais l’inspecteur a informé les collègues que l’enveloppe globale de cette circo avait été très légèrement augmentée mais qu’il réservait cette augmentation aux conseillers péda, encore plus mal lotis que les membres du RASED).

     4) Horaire des réunions AME :

6 personnes présentes ce soir, l’horaire pose question. Il faudra en reparler avec les nouveaux horaires pour chacun l’an prochain (mercredi matin travaillé).     

  

     5) Dispositif « + de maîtres que de classes » :

Deux maîtres E sollicités pour faire passer des évaluations (pour aider à l’organisation de la mise en place des groupes).

     6) Recherche d’un intervenant pour intervention sur le thème retenu : les maths

Philippe a contacté Betty Toux, elle a proposé Stéphane Faes. Il serait d’accord pour intervenir. Philippe va lui demander s’il a plusieurs thèmes à nous proposer.

Nous avions prévu de rémunérer l’intervenant, Philippe se renseigne à la maison des associations à Angers pour savoir comment faire (déclaration, imprimés…). 

THEME DU JOUR : LES MATHS

1) Les supports d’évaluation :

- le TEDI-MATH (éd.ECPA)

 http://www.code.ucl.ac.be/sblu/tests/tedimath.htm

 Remarques :

très complet pour certains et utilisé fréquemment, permettant de bien cibler les origines de la difficulté en particulier au niveau des concepts de base (conservation numérique, inclusion, décomposition…)

D’autres personnes trouvent que la passation est lourde.

-EVALDIM : projet de compteur de Vinais (suivi d’une évaluation diagnostique)

 http://vinais-marignac.fr/michelvinais/presentationevaldim.html

Remarque : se rapproche du projet de lecteur que l’on trouve dans le Médial, cela intéresse tout le monde.

L’évaluation qui suit est rapide à faire passer mais n’est pas cotée. On peut aussi l’utiliser en remédiation, en situations-problèmes.

2) Les outils :

Nous avons manqué de temps mais nous avons parlé du  matériel « Comptez sur œufs », utilisé par plusieurs d’entre nous. Béatrice a construit du matériel supplémentaire pour les cycles III.

Compte rendu de la réunion AME du mercredi 18 décembre 2013.

Présent(e)s : Muriel, Françoise R, Denis, Philippe M., Béatrice, Annie, Kristell, Céline, Pascale

Excusés : Christian, Françoise G, Gilles, Jean-Marie, Christine

1. Réflexion sur le rôle des membres du bureau dans les différents postes :

Lien Fname : envoyer les mails de la Fname + Les infos + les avant- premières

Trésorier : Récupérer les adhésions, gérer les fonds pour le Colloque, les achats, le bilan financier, mettre le compte bancaire de l’AME dans « sa banque »

Le Colloque : Réservation des hébergements, organisation des voitures, référent colloque

Relations extérieures : S’occupe de la réservation des salles

Présidence : Anime la réunion et distribue la parole, relecture des écrits, suivi d’actualité, relations avec :

• La hiérarchie ;
• Les associations ;
• Les syndicats ;
• Presse, médias

On propose un secrétariat adjoint : gestion du tableau des adhésions (remise à jour),

et un gestionnaire du fond de l’AME, qui s’occupera de tous les DVD et les livres.

Au niveau du secrétariat : reçoit ou tape le compte rendu des réunions et les transmet au bureau qui valide.

Blog : On peut trouver sur le blog :

• Le compte rendu validé qu’il faut mettre en ligne.
• Onglet : ordre du jour,
• Onglet sur la fname ;
• Onglet sur le thème de la bibliothèque.

2. Propositions au sujet du bureau :

Secrétaires adjoints : Bruno et Françoise G.

Secrétariat : Muriel

Bibliothécaire : Béatrice

Relations avec extérieur (réservation de salle…) : Denis

Co-Présidence : Philippe M. et Pascale

Trésorière : Annie

Blog : Pascale

Lien Fname/ Colloque / AME49 : Françoise R.

Organisation Colloque : à pourvoir.

Proposition de la fonction "membres d’honneur" à proposer aux « anciens » maîtres E.

Nombres de Votants avec pouvoirs : 12. Nous atteignons le quorum pour élire le bureau.

• Vote  pour l’entrée dans le bureau de Béatrice et d’Annie  résultats des votes : Oui à l’unanimité ;

• Election du bureau :

Attributions/Fonctions	Noms
Co présidence	Pascale et Philippe M.
Secrétariat	Muriel
Co secrétariat	Bruno, Françoise G .
Relations salles	Denis
Blog	Pascale
Liens Fname	Françoise R
Fonds bibliothèque	Béatrice
Colloque	?
Trésorière	Annie

3. Point sur le(s) colloque(s) :

• Proposition sur le colloque de Brest. Caler les dates du colloque avec les vacances de la Toussaint.

Subventions : bon avancement dans les subventions.

Commission Colloque : Demandes auprès de conférenciers.

• Colloque du Mans  L’AME du Mans demande aux angevins de l’aide.

Thèmes : Propositions à faire de la part des AME. En janvier, il faudra des pistes. Vos propositions seront les bienvenues.

Philippe propose « rapport à l’école/ rapport aux apprentissages : motivation, peur d’apprendre, envie d’apprendre. »

Reste comme thème en stand-by : le statut de l’erreur

• Futur colloque : Candidature de TOURS.                                                                                   

4. Pour cette année à l’AME 49 :

Proposition : faire venir un conférencier : Stéphane Faes, Marie Théry, …

Philippe prend contact avec Betty Toux pour lui demander si elle connait des conférenciers susceptibles de venir à l’AME ; Denis demande à Pascal C.

Quelle serait « la tendance » des adhérents de l’AME 49 ?

Rappel : sur le thème des mathématiques. Faites là aussi des propositions.

5. Prochaine réunion : 14 janvier à l’école Charles Bénier à 18h. 

 Point(s) à aborder : « les mathématiques » et les futures missions des maîtres E. Cela fait suite aux groupes de travail du MEN.

COMPTE-RENDU DE L’ASSEMBLEE GENERALE DU 20 NOVEMBRE 2013

Présents : Muriel Proust, Christian Rotureau, Philippe Maubon, Pascale Nicolas-Cantet, Jean-Marie Loiseau, Brigitte Hémery, Denis Moulet, Françoise Goizil, Céline Réal

Pouvoirs : Annie Latour, Bruno Dugleux, Béatrice Amiot, Cécile Clémenceau, Françoise Rousseau, Kristell Gautier, Gilles Jarrossay, Pascal Colas

1. Rapport moral et financier

• Rapport moral : voté à l’unanimité
• Rapport financier : pas de dépenses majeures, budget équilibré. Dépenses possibles pour achat de livres et/ou venue d’un conférencier. Vote du budget à l’unanimité.

2. Vote du bureau

• Sortants : Muriel démissionne du poste de présidente, mais reste dans le bureau. Cécile quitte le poste de secrétaire adjointe ainsi que le bureau.
• Entrants : Françoise Goizil et Denis intègrent le bureau.
• Répartition des postes : impossible pour l’instant (sauf deux postes de secrétaires adjoints pour Françoise G. et Bruno et Denis qui garde les contacts extérieurs) car il n’y a pas assez de monde dans le bureau et personne ne souhaite prendre la présidence seul.

APPEL AUX ADHÉRENTS POUR ENTRER DANS LE BUREAU, RÉPARTITION DES POSTES LE 18 DÉCEMBRE. PRÉSENCE INDISPENSABLE.

Pour l’instant, une possibilité de répartition des postes a été évoquée avec les places vacantes suivantes:

2 ou 3 co-présidents+ 1 secrétaire+ 1 trésorier+ 1 Webmaster+ 1 personne chargée de l’organisation colloque (recueillir les bulletins d’inscription, réserver l’hébergement, collecter les chèques).

Le secrétaire est chargé des comptes-rendus, lien entre le bureau et les adhérents, envoi de l’ordre du jour et pouvoir pour l’AG.

3. Perspectives pour l’année

Voici les thèmes retenus pour les réunions :

• Mercredi 18 décembre AM : constitution du bureau, répartition des rôles ; mutualisation d’albums ; réflexion autour de thèmes à proposer pour le colloque du Mans
• Mardi 14 janvier : échanges de pratiques autour des mathématiques
• Mercredi 19 février PM : entretiens élève/famille et maître E (suite à l’analyse de pratiques)
• Mercredi 26 mars AM : échanges de pratiques autour des maths (suite) ; frais de déplacement
• Mardi 22 avril : échanges autour de conférences du colloque d’Orléans (celles de Marie Dessons et Valérie Barry- Soavi)
• Mercredi 21 mai PM

Une conférence sur les mathématiques sera peut-être au programme cette année.

Toute suggestion est bienvenue.

4. Divers

• L’adhésion est toujours de 25 euros à régler lors de la réunion du 18-12 ou à envoyer à Philippe :

Philippe Maubon

La Rangeardière

49080 Bouchemaine

• En ce moment, groupe de travail sur les RASED (voir documents envoyés suite à la réunion). A surveiller.
• Problèmes des frais de déplacement : baisse des frais dans certaines circonscriptions. Quelle(s) action(s) mener ? Risque de sédentarisation si plus de déplacements. Faut-il envisager une action commune ? Remonter à la FNAME ? Pour la réunion du 26 mars, proposition que chacun vienne avec ses déplacements et remboursements pour réfléchir à la suite à donner à ce problème récurrent.
• Stage de Serge Tisseron « le jeu des trois figures » : recensement des personnes intéressées le 18-12

ORDRE DU JOUR DU 18 DECEMBRE:
(Réunion au CDDP à 9H30)
- Constitution du bureau
- Mutualisation d'albums
- Réflexion autour de propositions de thèmes pour le colloque du Mans
- Stage de Serge Tisseron: recensement des personnes intéressées
- Point sur les cotisations

Compte-rendu réunion du 15/10/13

 Au RASED Charles Bénier

Présents : Philippe M, Muriel, Pascale, Christian, Valérie,Francoise R et Françoise G.

Ordre du jour :

-Présentation du blog

-Préparation AG du 20 novembre

-Choix des thèmes pour l'année

-Stage S Tisseron

-Bilan du colloque 2013

-Des nouvelles du comité scientifique

1- Présentation du blog par Pascale

Impossible d'y accéder sur l'ordinateur du RASED, problème de filtre.

Mais depuis tout le monde a pu le faire de chez soi.

2- Préparation AG du 20 novembre

Rapport financier

Rapport d'activités ( rencontre DASEN...)

Vote et Election du bureau

Stage S Tisseron

Choix d'un conférencier en lien avec l'un des thèmes retenus.

Pot de départ en retraite de Brigitte

3- Choix des thèmes pour l'année.

Suite à la première séance d'analyse de pratique voici les thèmes souhaités pour prolonger la réflexion :

L'Enfance maltraitée avec un intervenant du Foyer de l'Enfance ST Exupéry

La conduite d'entretiens maîtres E/ Elèves / Familles ( contenu, limites...)

La mutualisation de nos pratiques et outils en mathématique.

4- Stage Serge Tisseron

Suite au colloque, plusieurs d'entre nous ont souhaité se former «au Jeu des 3 figures».

Muriel se renseigne pour en connaître le prix exact ( à priori 3000 euros les 3 journées pour un groupe) ainsi que la taille du groupe.

5- Bilan du colloque d'Orléans

Points positifs :

            Conférenciers de qualité dans l'ensemble

            Bonne organisation

Points négatifs : 

• Une conférence très en dessous de nos attentes sur le jeu coopératif par  l'OCCE91.
• Une conférence trop généraliste (par un professeur en sciences de l'éducation), pas assez axée sur la spécificité de notre travail.
• Le repas du midi trop cher, pas assez diversifié (un seul plat ) et pas assez copieux. Le concept serait intéressant s' il était amélioré.
• Le choix de la date: c'est plus pratique quand il a lieu la veille des vacances de la Toussaint car cela permet à davantage de monde de rester le samedi.

6- Des nouvelles du comité scientifique par Françoise R

 Un projet ( assez inquiétant ) sur la refonte de nos missions E et G confondues dans le cadre du projet d'école inclusif.

 Le retour de la lettre H comme handicap dans l' Enseignement Spécialisé.

.A surveiller, car un texte doit sortir bientôt.

Compte-rendu réunion du Me 11 septembre 2013

Présents : Muriel, Annie, Béatrice, Pascale, Denis, Cécile, Philippe, Kristell, Françoise G, Françoise Voué(1^ère participation, nommée sur un poste de faisant fonction), Céline

Excusés : Françoise R, Christian, Gilles, Brigitte

Ordre du jour

1- l'horaire et le jour des  prochaines réunions
2- la demande de la commission colloque BREST 2014,"Le corps, pour communiquer et apprendre”.Faire remonter les demandes relatives à ce thème : les dimensions que vous souhaiteriez voir abordées, les problématiques à envisager

3- réflexions sur le rapport fait par la commission des finances au Sénat en juillet 2013 sur les RASED (en pièces jointe)

4- le colloque et  l'organisation matérielle

5- la proposition de modification des statuts de la FNAME

6- répartition des postes au sein du bureau pour la prochaine année, en particulier....le poste à pourvoir pour la présidence

7- divers( ? pour le moment)

1- l'horaire et le jour des  prochaines réunions

Vu les résultats du sondage, où aucune tendance majoritaire ne se détachait, il a été décidé d’appliquer l’alternance donnant la possibilité à chacun de pouvoir participer aux réunions en fonction de ses possibilités ou de ses choix ou de ne pas « pénaliser » le même créneau.

En principe les mercredis les réunions auront lieu au cddp, les mardis à l’école Charles Besnier, mais cela sera précisé dans les convocations.

Ma 15 oct 18h, Me 20 nov 14h(AG, présence de tous requise, sinon n’oubliez pas les pouvoirs), Me 18 déc 9h30, Ma 14 janv 18h, Me 19 fév 14h, Me 26 mars 9h30, Ma 22 avril 18h, Me 21 mai 14h, Me 25 juin(pique-nique)

2. Propositions de dimensions ou problématiques pour le colloque de Brest 2014

- Méditation, relaxation ou autres techniques pour aider les élèves à entrer dans les apprentissages ?

- Rôle des apprentissages kinesthésiques

- Y a-t-il un lien et le(s)quel(s)entre l'organisation dans l'espace, les opérations logiques de base et le corps

- Le point sur la dyspraxie

- les problèmes d'écriture, la peur de laisser des traces

- Agitation motrice, hyperactivité sont-elles contradictoires avec l'attention, la concentration, la possibilités d'entrer dans les apprentissages ?

3- réflexions sur le rapport fait par la commission des finances au Sénat

point reporté à la prochaine réunion

4- le colloque et  l'organisation

copié du dernier mail de Philippe, pour faire le point.

Je me permets de refaire le point de ce que je crois avoir retenu d'une proposition d'organisation des voitures pour le colloque.

A vous de me "corriger" ou de vous mettre en relation si besoin.

De plus Pascale, m'informe qu'il serait souhaitable d'arriver entre 18 et 18h30 à l'auberge.

De Saumur ,10 personnes, 2 voitures :

Annie, Gilles, Philippe D, Béatrice, Céline, Valérie, Laurence, Jean-Marie, Christine et Kristell

D'Angers, 2 voitures :

* départ 14 h : Pascale, Muriel, Bruno, Brigitte, Françoise R. ( à prendre en passant à Saumur)

* départ 16h00 de Bouchemaine : Philippe, Denis, Cécile, Françoise G., Christian

5- la proposition de modification des statuts de la FNAME

Les modifications ont paru « d’ordre technique »( à ceux qui avaient pris le temps de les consulter) et semblaient des changements anecdotiques. Nous n’avons pas d’autre commentaire à apporter.

6- répartition des postes au sein du bureau pour l’année 2013-2014

Nous demandons à chacun de réfléchir pour savoir s’il veut rejoindre le bureau. Muriel précise qu’elle souhaite quitter la présidence lors de la prochaine AG.

7- DIVERS

lettre au maire d’Angers : Philippe Maubon et Marc Monneau ont envoyé en fin de semaine dernière, par mail, un appel à tous les rased d’Angers à propos d’une demande d’augmentation de la subvention aux RASED et de la fourniture de matériel informatique.

Il est demandé aux RASED d'ANGERS qui sont en accord avec cette lettre de le faire savoir dès que possible à Philippe ou Marc. Ils doivent faire bientôt remonter la démarche à la Mairie, ils attendent les réponses des RASED d'Angers. Ils demandent aussi de faire remonter cette demande à leur IEN en demandant leur soutien à la démarche.

L'AME 49 s'associe à la démarche.

Propositions pour le prochain ODJ du Ma 15 octobre 18h :

Fixer les thèmes des prochaines réunions

La répartition des fonctions au sein du bureau

Le rapport de la commission des finances au Sénat

Réflexions sur le fonctionnement des maîtres non formés faisant fonctions de maître E, leur place au sein du rased...